De wereld & ik - les 3

• Wereldcampus
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

De wereld & ik

Les 3

Lesdoel: Je kent aspecten van jouw cultuur en de invloed dat het heeft. 

This video is no longer available

Welke video was dit?

Planning

1. Terugblik 
2. Artikel lezen 
3. Leerdoelen 
4. Voorkennis activeren 
5. Culturele aspecten - uitleg 
6. De ijsberg 
7. Slow Looking - de zwerver
8. Begrippen 
9. Begripvragen  Gimkit! 
10. Afsluiting 

Terugblik - vraag 1

Wat betekent het begrip 'waarde'?

1. Een gewoonte die iedereen volgt
2. Een overtuiging die belangrijk is voor mensen
3. Een regel die door de overheid is vastgesteld
4. Een objectieve waarheid

Neem wisbordjes, stiften en tissues mee voor terugblik-test-je-kennis-quiz. Laat leerlingen zelfstandig een antwoord opschrijven en zorg dat ze het tegelijkertijd boven hun hoofd houden. Op basis van de antwoorden zou je ervoor kunnen kiezen om extra uitleg te geven aan bepaalde leerlingen.

Terugblik - vraag 2

Noem drie voorbeelden van waarden.

1. Rechtvaardigheid, respect, creativiteit
2. Regels, wetten, beleid
3. Auto, horloge, iPhone
4. Rustig zijn, ouderen met u aanspreken, luisteren

Neem wisbordjes, stiften en tissues mee voor terugblik-test-je-kennis-quiz. Laat leerlingen zelfstandig een antwoord opschrijven en zorg dat ze het tegelijkertijd boven hun hoofd houden. Op basis van de antwoorden zou je ervoor kunnen kiezen om extra uitleg te geven aan bepaalde leerlingen.

Terugblik - vraag 3
Noem één voorbeeld waarbij twee waarden botsen

1. Vrijheid en verantwoordelijkheid
2. Gezondheid en creativiteit
3. Veiligheid en privacy
4. Eerlijkheid en creativiteit

Neem wisbordjes, stiften en tissues mee voor terugblik-test-je-kennis-quiz. Laat leerlingen zelfstandig een antwoord opschrijven en zorg dat ze het tegelijkertijd boven hun hoofd houden. Op basis van de antwoorden zou je ervoor kunnen kiezen om extra uitleg te geven aan bepaalde leerlingen.

Artikel lezen

https://npokennis.nl/longread/7855/worden-mensen-beter-van-een-bedevaart

Vragen:

1. "Tijdens een bedevaart nemen mensen even afstand van hun gewone, dagelijkse leven." Wat wordt er bedoeld met deze zin? Leg uit. 
2. Welke redenen zijn er om op bedevaart te gaan? Licht de redenen kort toe. 
3. Leg uit hoe een bedevaart tot verbondenheid leidt. 

Verbondenheid = een gevoel van samenhorigheid, het hebben van een hechte band met mensen in je omgeving, het gevoel dat je bij elkaar hoort

Stelling:

• 'Ik zou ooit wel een bedevaart willen maken.'

Print uit en lees samen het volgende artikel: 

- Zie bijlage in module - les 3

- p. 1 t/m 5 = origineel

- p. 6 t/m 8 = versimpelde ChatGPT-versie

Maak zelf een keuze of je alleen de vragen of stelling doet, of allebei

Cultuur - aspecten

Nu weten we wat cultuur is, maar uit welke aspecten bestaat het? 

• Taal
• Religie
• Waarden en normen
• Tradities en rituelen
• Symbolen
• Familie
• Kleding
• Eetgewoonten

1. Laat leerlingen nadenken over welke aspecten er zijn. 

2. Leg ieder aspect klassikaal uit en laat leerlingen voorbeelden bedenken.

Jouw eigen ijsberg

Taal - Religie - Waarden en normen - Tradities en rituelen - Symbolen

- Kleding - Eetgewoonten-Familie- achtergrond

1. Neem deze 9 aspecten over en vul voor jezelf in.
2. Teken de ijsberg groot over in je schrift
3. Plaats nu jouw 9 aspecten in de ijsberg van belangrijkst naar minst belangrijk

stap 1 (individueel): Leerlingen schrijven de 9 aspecten over in hun schrift en gaan per aspect voorbeelden opschrijven die in hun eigen leven van toepassing zijn.

 

stap 2: Leg uit hoe de ijsberg werkt. Sommige zaken zijn zichtbaar, andere onzichtbaar. 

Stap 3 (in tweetallen): Leerlingen dienen hier hun antwoorden van stap 1 in te vullen in hun eigen ijsberg. 

Begrippen uit deze les

• Culturele achtergrond
• Moedertaal
• Religie
• Opvoeding 
• Wereldbeeld

En de definities

• Het geheel van waarden, tradities, gewoonten en overtuigingen die iemand heeft meegekregen.
• De eerste taal die iemand van huis uit leert.
• Geloof en aanbidding rond één of meerdere goden
• Het grootbrengen en begeleiden van kinderen door ouders of verzorgers.
• Hoe iemand naar de wereld en het leven kijkt.
  

Leerlingen schrijven mee 

Begripvraag 1: Noem drie aspecten van jouw eigen culturele achtergrond.

Stel de vraag klassikaal en laat leerlingen zelfstandig een antwoord schrijven in hun schrift. Na het schrijven kun je willekeurig leerlingen aanwijzen die het mogen delen met de klas. 

Begripvraag 2: Welke rol speelt opvoeding in jouw eigen achtergrond?

Stel de vraag klassikaal en laat leerlingen zelfstandig een antwoord schrijven in hun schrift. Na het schrijven kun je willekeurig leerlingen aanwijzen die het mogen delen met de klas. 

Begripvraag 3: Wat is een moedertaal?

Stel de vraag klassikaal en laat leerlingen zelfstandig een antwoord schrijven in hun schrift. Na het schrijven kun je willekeurig leerlingen aanwijzen die het mogen delen met de klas. 

Begripvraag 4: wat hebben culturele achtergrond en wereldbeeld met elkaar te maken? Geef een voorbeeld om dit te verduidelijken.

Stel de vraag klassikaal en laat leerlingen zelfstandig een antwoord schrijven in hun schrift. Na het schrijven kun je willekeurig leerlingen aanwijzen die het mogen delen met de klas. 

Wat heb je vandaag over jezelf geleerd?

whimsical.com