1.2 Cultuurstelsel

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

1.2 winstgevende kolonie

Vandaag:

1. Huiswerk

2. Wat hebben we ook alweer gedaan? 

3. Nederlands handelen op Indonesië

Pak je huiswerk erbij

Opdracht 9, 10 en 11

Allemaal af?  Was het te doen?

Leerdoelen 

- Je kunt de positie van verschillende groepen in de koloniale samenleving beschrijven.

- Je kunt uitleggen waarom het cultuurstelsel werd ingevoerd en weer afgeschaft.

-Je kunt uitleggen wat de vrije economie betekende voor ondernemers en contractarbeiders.

De Koloniale samenleving.

Lees mee: bladzijde 16

De Koloniale samenleving.

Lees mee: bladzijde 16

Het cultuurstelsel

Je kunt uitleggen waarom het cultuurstelsel werd ingevoerd en weer afgeschaft.

Wat willen de Nederlandse het liefst?

Wat willen de Nederlandse het liefst?

poen... en niet een beetje.

Alles.

Hoe deden we het eerst?

Slaven werkte op plantages (dikke winst)

'lokale boeren' betaalde 'huur' aan de Nederlanders. (beetje winst)

Waarom is het gek dat lokale boeren huur betalen aan de Nederlanders. 

Hoe kunnen we dit optimaliseren

Kunnen we de slaven nog meer uitbuiten? 

Kunnen we de lokale boeren nog meer uitbuiten?

Cultuurstelsel

Lokale boeren moeten 1/5 (20%) van hun land verplicht 'Cultuurproducten' verbouwen.

Producten moeten worden afgestaan. Nederland verkoopt ze in Europa.

Wat willen de Nederlandse het liefst?

poen... en niet een beetje.

Alles

Problemen van het cultuurstelsel

Nederlanders eisen beste grond op voor hun deel. 

Hongersnood

Hebberige Nederlanders

Regenten kregen een bonus als er meer verbouwt werd. 

Dwingen massaal boeren meer dan 1/5 deel te verbouwen

Nog meer hongersnood

Wat als je geen goede grond had?

Dan moest je werken voor de Nederlanders. 

66 dagen (volgens de wet) in realiteit meestal 100 tot 200.

Veel kritiek uit Nederland

Over het leven in Indonesië en het 

handelen van de Nederlanders.

Cultuurstelsel wordt in 1870 afgeschaft. 

Leerdoel

- Je kunt uitleggen waarom het cultuurstelsel werd ingevoerd en weer afgeschaft.

Hoe gaat het verder? 

Lees mee:

Bladzijde 20

-Je kunt uitleggen wat de vrije economie betekende voor ondernemers en contractarbeiders.

Maak opdracht

Opdracht 9 en 11