B1 t/m 4 herhalen 4H

thema Evolutie
B1 Indeling van de levende natuur
B2 Prokaryoten
B3 Eukaryoten
B4 De evolutietheorie
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

thema Evolutie
B1 Indeling van de levende natuur
B2 Prokaryoten
B3 Eukaryoten
B4 De evolutietheorie

Slide 1 - Slide

deze les:
  • herhalen van de theorie B1 t/m 3
  • oefenen van de theorie met vragen tussendoor
  • opdrachten online maken
  • leerdoelen: begrippen leren kennen

Slide 2 - Slide

les woensdag
huiswerk bespreken
B4 Evolutie kort herhalen (als dat nodig is)
B5 Onderzoek naar evolutie
B6 Evolutie in populaties

Slide 3 - Slide

het indelen van organismen
  • gebaseerd op kenmerken
  • 3 domeinen: bacteriën, archaea, eukaryoten
  • prokaryoten = bacteriën + archaea    (geen celkern)
  • eukaryoten (wel celkern): 3 rijken --> schimmels, planten, dieren
  • rijk --> stam --> klasse -->orde --> familie --> geslacht --> soort

Slide 4 - Slide

welke 3 domeinen zijn er?

Slide 5 - Open question

anorganische stoffen
Uit de levenloze natuur
kleine moleculen

Anorganische stoffen bevatten GEEN energie

Slide 6 - Slide

organische stoffen
groot molecuul, ingewikkeld gebouwd
gemaakt door een organisme
er zit altijd C, H en O in
en ook vaak N (stikstof), P (fosfor), S (zwavel)

het zijn eiwitten en vetten, koolhydraten en suikers, alle plantaardige materialen, DNA, hout, vezels,

Slide 7 - Slide

Wat voor soort stof is zuurstof?
A
Organisch
B
Anorganisch

Slide 8 - Quiz


Autotroof     (de groene planten en cyanobacteriën)

De meeste planten zijn autotroof (= zelfvoedend) 



Fotosynthese
koolstofdioxide + water + zonlicht --> glucose + zuurstof

an-organische stoffen --> organische stoffen

Slide 9 - Slide

Heterotroof

Organismen die:

  • organische stoffen omzetten in andere organische stoffen
  • afhankelijk zijn van andere organismen voor hun voeding
  • bacteriën, schimmels en dieren zijn heterotroof
  • zij kunnen NIETS met anorganische stoffen

Slide 10 - Slide

Welk van de organismen hiernaast is autotroof?
A
De radijs
B
Het konijn
C
De uil

Slide 11 - Quiz

Binaire naamgeving
Geslachtsnaam + soortsaanduiding (+ ontdekker)

2 soorten madeliefjes:
Bellis perennis L.
Bellis azorica L.

uit hetzelfde geslacht
uit de familie van de composieten
Carolus Linnaeus

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

bacteriën
  • geen kernmembraan (DNA los = geen celkern)
  • grote en (soms) kleine kringvormige chromosomen zonder eiwit
  • schadelijk en nuttig

Slide 14 - Slide

Archaea
  • Geen kernmembraan
  • heeft zweepharen
  • Extremofiel
  • Bodem, oceanen, darmen
  • methaangas = rotte eierlucht
  • lijken meer op eukaryoten dan bacteriën

Slide 15 - Slide

Eukaryoten
  • rijken:  schimmels, planten, dieren, eencellige eukaryoten
  • wel een celkern en organellen
  • met een celwand: schimmels en planten
  • zonder celwand: dieren en eencellige eukaryoten
  • autotroof of heterotroof

Slide 16 - Slide

Prokaryoten
Eukaryoten
Bacteriën
Archaea
Eencelligen
Schimmels
Planten
Dieren
gisten
cyanobacterien

Slide 17 - Drag question


Wat is een pantoffeldiertje?
A
Een eencellige eukaryoot
B
een bacterie
C
Een schimmel die vooral in pantoffels en schoenen woont

Slide 18 - Quiz

Het Pantoffeldiertje

Slide 19 - Slide

Ga nu naar deze website: https://biologiepagina.nl/Oefeningen/cellen4rijken/cellen4rijken.htm, maak de oefening en voer je score in. Neem je tijd en gebruik je boek erbij.
Als je klaar bent ga je verder met de andere oefeningen op biologiepagina.nl

Slide 20 - Open question

huiswerk
B1: 2 t/m 10 en 12
B2: 13 t/m 21
B3: 26 t/m 36
B4: 39 t/m 45
Geef hele duidelijke antwoorden en kijk streng na!
Moet woensdag voor de online les af zijn.
Bestudeer ook de basisstoffen. Veel succes!

Slide 21 - Slide

einde les
  • zijn er vragen over de theorie?
  • evaluatie van de werkwijze
  • tot de volgende les

Slide 22 - Slide