Les 18 M5 H2 Samenwerken

Les 18 M5 H2 Samenwerken
1 / 17
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Les 18 M5 H2 Samenwerken

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhaling vorige les
  • Opdrachten bespreken
  • Hoofdstuk 2 bespreken/ gevangenenspel spelen
  • Zelf aan de slag

Slide 2 - Slide

Herhaling vorige les
  • Wanneer is er sprake van een Nash-evenwicht?
  • Wat is sequentieel spelen?
  • Welk evenwicht komt uit
    deze situatie?

Slide 3 - Slide

Opdrachten bespreken

Slide 4 - Slide

Hoofdstuk 2: Samenwerken
  1. Het gevangenendilemma
  2. collectieve goederen en het gevangenendilemma
  3. Herhaald gevangenendilemma
  4. Oplossingen voor het gevangenendilemma 

Slide 5 - Slide

Het gevangenendilemma

Slide 6 - Slide

Gevangendilemma
  • Komt veel voor in de economie
  •  Oorzaak: tegengesteld belang tegenover individueel belang

    Bijvoorbeeld: 
  • Twee bedrijven die allebei korting geven
  • twee bedrijven die allebei reclame gaan maken
  • Een groep mensen/bedrijven die al dan niet hun eigen afval opruimen

Slide 7 - Slide

Basisprincipes
  • Beiden moeten tegelijk een beslissing nemen
  • De beslissingen staan los van elkaar maar beïnvloeden elkaar
  • De beslissing is eenmalig
  • Beiden beschikken over dezelfde informatie
  • Iedereen kiest voor z'n eigen belang
  • Het is een keuze uit twee mogelijkheden
  • Ze kunnen niet overleggen
  • Beide spelers hebben een dominantie strategie, maar wanneer ze die kiezen, is de uitkomst (collectief gezien) niet optimaal

Slide 8 - Slide

Uitkomst gevangenendilemma
  • Spelers kiezen hun dominante strategie: de actie die, ongeacht de keuze van de ander, gekozen wordt.
  • Omdat beide spelers hun dominante strategie nastreven, is de uitkomst suboptimaal: er had een betere uitkomst kunnen zijn.
  • Wanneer de uitkomst niet suboptimaal is, is er dus ook helemaal geen sprake van een gevangenendilemma

  • Hoe kom je uit zo'n gevangenendilemma? 

Slide 9 - Slide

Gevangenenspel

Slide 10 - Slide

Vier mogelijkheden om uit het gevangenendilemma te komen
  1. Spelers kijken naar de collectieve opbrengst
  2. Spelers gedragen zich volgens de sociale norm
  3. Spelers binden zich
  4. Spelers worden onderworpen aan collectieve dwang

Slide 11 - Slide

Collectieve goederen 1/2
collectief = Gezamenlijk

Collectieve goederen zijn goederen die voor 'iedereen' zijn. Er kan namelijk geen winst op gemaakt worden, dus er is geen aanbieder voor te vinden.
Voorwaarden voor collectieve goederen zijn:
  • Niemand kan ervan uitgesloten worden
  • Iedereen kan het goed consumeren wanneer hij wil

Slide 12 - Slide

Collectieve goederen 2/2
  • Collectieve goederen hebben een positief extern effect, doordat niemand uitgesloten kan worden, maar leiden wel tot een gevangenendilemma: het is alleen voordelig als iedereen meebetaalt.
  • Wanneer iemand niet bijdraagt maar wel meeprofiteert, is er sprake van meeliftgedrag.

Slide 13 - Slide

Herhaald spelen
  • Bij herhaald spelen wordt de tactiek anders, er kan dan namelijk sprake zijn van vergelding: Je kunt de speler terugpakken.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Voorbeeld vergelding

Slide 16 - Slide

Zelf aan de slag
Let op: volgende week geen les

Slide 17 - Slide