Onderwijskunde 5

Onderwijskunde 5

nieuwe les onderzoek afst

Voorlezen: les 1 t/m 8. 

Programma

-Inhoud: Thema's burgerschap

A. Vrijheid en gelijkheid

B.  Solidariteit

C.  Diversiteit

D.  Identiteit

-Groepsgesprek met kaartjes over het boek Ademloos. 

Na de les...

...begrijp je wat de woorden 

A. Vrijheid en gelijkheid

B.  Solidariteit

C.  Diversiteit

D.  Identiteit

betekenen.

...hebben we gesproken over de inhoud van het boek Ademloos van Gerard van Gemert. 

A. Vrijheid en gelijkheid

Wat is vrijheid?

-Vrijheid van godsdienst 

-Vrij moeten zijn van armoede. Dat betekent dat je genoeg eten hebt zodat je geen honger hebt. Maar ook dat je in een huis woont en niet op straat. En dat je kleding hebt om te dragen.

-Vrijheid van meningsuiting. Dit betekent je vrij bent om te zeggen wat je denkt, zonder dat je daarvoor bijvoorbeeld wordt gearresteerd. Er zit in Nederland wel een grens aan deze vrijheid. Je mag namelijk mensen niet discrimineren. 

-Vrijheid van angst. Je loopt dan geen gevaar voor oorlog of geweld, maar er is een veilige plek voor je. Kinderen moeten kunnen leven zonder bang te zijn. 

Vrijheid en Gelijkheid

     Democratie                                                                           Dictatuur                            

B. Solidariteit

Het solidariteitsbeginsel is in principe dat we allemaal voor elkaar zorgen.

Vuilnisbelt van aangespoelde boten en reddingsvesten op Lesbos. 

Klaarmaken van het ontbijt in vluchtelingenkamp Kara Tepe.

C. Diversiteit

-Iedereen is anders, iedereen is divers (anders, er zijn verschillen). Van binnen, we voelen allemaal anders en van buiten, we zien er anders uit. 

In onze multiculturele samenleving, oftewel een samenleving waar veel verschillende culturen samenleven, is er veel diversiteit (verschil, variatie). 

Variatie in uiterlijk, variatie in achtergrond (taal, eten, regels) en variatie in omgangsnormen. 

In een multiculturele samenleving, moeten we leren omgaan met elkaars verschillen en elkaars verschillen respecteren. Ja kan ook leren van elkaars andere manier van leven en denken. 

D. Identiteit

Je identiteit bestaat uit allerlei stukjes: je opvoeding en je vrienden bijvoorbeeld. Maar hoe je jezelf laat zien op social media, kan heel anders zijn dan wie je vanbinnen bent. Je identiteit wordt dus ook bepaald door hoe anderen je zien.

Het verhaal dat je over jezelf vertelt. 

Tot 4,32. 

Programma

-Inhoud: Thema's burgerschap

A. Vrijheid en gelijkheid

B.  Solidariteit

C.  Diversiteit

D.  Identiteit

-Groepsgesprek met kaartjes over het boek Ademloos. 

                     Gerard van Gemert

 Gesprek over het boek Ademloos. 

Opdracht: Om de beurt pak je een kaartje uit het bakje.

Je leest de vraag voor, vervolgens beantwoord je de vraag. Daarna mogen anderen op de vraag of op jouw antwoord reageren. 

Hoe vond je deze manier om over een tekst te praten?

Ik weet wat vrijheid en gelijkheid betekent.

0100

Ik weet wat solidariteit betekent.

0100

Ik weet wat vrijheid en gelijkheid betekent.

0100

Ik weet wat het woord 'identiteit' betekent.

0100

Ik vond het leuk om op deze manier over een boek te praten:

😒🙁😐🙂😃

Programma

-Inhoud: Thema's burgerschap

A. Vrijheid en gelijkheid

B.  Solidariteit

C.  Diversiteit

D.  Identiteit

-Groepsgesprek met kaartjes over het boek Ademloos. 

Na de les...

...begrijp je wat de woorden 

A. Vrijheid en gelijkheid

B.  Solidariteit

C.  Diversiteit

D.  Identiteit

betekenen.

...hebben we gesproken over de inhoud van het boek Ademloos van Gerard van Gemert. 

Tot morgen!