H4B 7-6-2021





Aardrijkskunde H4B




7 juni 2021
1 / 32
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson





Aardrijkskunde H4B




7 juni 2021

Slide 1 - Slide

Oriëntatie
  • Planning
       - Week 23 en 24: behandelen §4.2 t/m §4.6 tijdens de lessen
       - 14 juni: inleveren praktische opdracht (werk zelfstandig verder)
       - Week 25: toetsweek (toets H4)

Slide 2 - Slide

Lesplanning
  • Uitleg §4.2 (20 min)
       - De mens grijpt in bij rivieren
       - Veranderingen waterafvoer rivieren
  • Maken §4.2 (20 min)
       Opdracht 1, 2, 3, 5a/b/d en 6b
  • Klaar?
       - Nakijken §4.2 en filmpje hoogwater 1995
       - Lezen en maken §4.3
       - Verder werken aan praktische opdracht

Slide 3 - Slide

Uitleg §4.2

Slide 4 - Slide

Welke invloed heeft
de mens op rivieren?

Slide 5 - Mind map

Doorsnede rivier
Neem de tekeningen op het bord over in je schrift
1.  Natuurlijke situatie
     Sedimentatie, oeverwallen en komgronden
2. Situatie na ingrijpen mens
     Dijken, uiterwaarden, binnendijks gebied, buitendijks gebied 
     en kribben

Stroomgoot

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Map

Stroomsnelheid rivieren
Meanderen
Rivieren die kronkelen door het landschap; rivieren met bochten
Rivieren gaan langzamer stromen
Kanaliseren
Rechttrekken van rivieren; bochten eruit halen
Rivieren gaan sneller stromen
Neem de tekeningen op het bord over in je schrift

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Waterstand rivieren regelen
Kribben
Dammen in de rivier met twee functies:
1.  Oevers beschermen
2. Vaargeul op diepte houden
Stuwen
Regelen het waterpeil in rivieren
Schepen kunnen hier niet doorheen als ze dicht staan
Sluizen
Om schepen van de ene naar andere waterhoogte te laten gaan

Slide 10 - Slide

Welke dijk houdt het water tegen als het hoogwater is in de rivieren?
A
winterdijk
B
zomerdijk

Slide 11 - Quiz

Wat zijn functies
van de uiterwaarden?

Slide 12 - Mind map

Wat is het verschil tussen meanderen en kanaliseren van rivieren?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide

Wat zag je de foto?
A
krib
B
sluis
C
stuw
D
zomerdijk

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Slide

Wat zag je de foto?
A
krib
B
sluis
C
stuw
D
zomerdijk

Slide 17 - Quiz

Waterafvoer rivieren 1
Vertragingstijd wordt steeds korter
Oorzaken:
1. Verstening oppervlak
    Steeds meer bebouwing en infrastructuur
    Water trekt niet in de bodem, maar komt in het riool > water komt sneller in      de rivier 
2. Ontbossing
     Er wordt steeds meer bos gekapt
     Water trekt niet goed in de bodem > water komt sneller in de rivier

Slide 18 - Slide

Waterafvoer rivieren 2
Overstromingsrisico rivieren blijft aanwezig
Er kwamen af en toe dijkdoorbraken voor
Aanpak afgelopen eeuwen:
1.  Dijkverzwaringen
     Dijken verhogen en/of verbreden
2. Noodoverloopgebieden
     Gebieden waar de rivier mag overstomen bij hoogwater
     Bijvoorbeeld Ooijpolder bij Nijmegen

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Wat heeft deze foto met de verstening van het landschap te maken?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Welke invloed heeft ontbossing op de vertragingstijd van water?
A
wordt langer
B
blijft hetzelfde
C
wordt korter

Slide 23 - Quiz

Wat betekent ontbossing voor de hoeveelheid water in de rivier?
A
neemt toe
B
blijft hetzelfde
C
neemt af

Slide 24 - Quiz

Wat is er de afgelopen eeuwen
gedaan om het overstromingsrisico
te verminderen?

Slide 25 - Mind map

Slide 26 - Slide

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Lezen §4.2
Maken §4.2: opdracht 1, 2, 3, 5a/b/d en 6b
Waar?
Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?
20 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen via vinger, chat of microfoon
Klaar?
Nakijken §4.2
Filmpje hoogwater 1995
Lezen en maken §4.3
Verder werken aan praktische opdracht 

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Afsluiting

Slide 29 - Slide

Huiswerk voor 11-6
  • Maken §4.2: opdracht 1, 2, 3, 5a/b/d en 6b

Slide 30 - Slide

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 31 - Mind map

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §4.2?
A
ik ken de stof goed
B
ik ken de stof redelijk
C
ik vind de stof lastig
D
ik heb meer uitleg of oefening nodig

Slide 32 - Quiz