3.4 Schrijven en formuleren - Talent

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Nederlands klas 1

• Pak je schrift en ga rustig zitten
• Pak je leesboek , je Talentboek en je etui op tafel

Lekker lezen

• Begin met lezen in je leesboek
• We blijven stil zodat we allemaal rustig kunnen lezen

Fictiedossier

Je leest een boek,

je kiest een opdracht, 

je levert de opdracht in (SOM)

elke woensdag check of het allemaal lukt

Startopdracht

• Wil je iets vertellen, steek je je vinger op.
• We gaan niet naar de wc, tenzij het écht niet anders kan. 
• Je gebruikt je iPad alleen als dat is toegestaan.
• Als overleg mogelijk is, overleg je zachtjes met elkaar.

Afspraken

Check
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

3.4 Schrijven en formuleren

In deze paragraaf leer je:

Schrijven in alinea's

Een zakelijke tekst is ingedeeld in alinea’s. Dat geldt ook voor een zakelijke brief (of zakelijke e-mail). 

Door goede alinea’s wordt de opbouw van je tekst duidelijk. Daarmee help je de lezer, zodat die de tekst beter kan begrijpen.

* Maak gebruik van witregels.

* Begin de alinea met de kernzin. Dat is de belangrijkste zin.

Formeel en informeel

Als je een berichtje stuurt aan een vriend(in) of je ouders, gebruik je informele taal: je schrijft je en jij en je gebruikt emoticons. Je schrijft vaak zoals je spreekt.

In zakelijke e-mails is dat anders. Daar gebruik je officiële taal.

 Let dan op de volgende punten:

- spreek de ander aan met u;

- gebruik nette woorden;

- schrijf in hele zinnen.

Talent Schrijven 3.4 blz.

Maak aantekeningen, schrijf belangrijke dingen op en noteer de begrippen

Instructie en aantekeningen

Aan het werk!
Hoe pak jij het deze les aan?

Ik wil graag nog meer uitleg van de docent

Ik ga de opdrachten maken

Ik ben klaar, ik ga lezen

Ik ben klaar, ik ga NUMO maken

Vorige les
Wat?
Hoe?	Lees eerst de opdracht goed door. Beantwoord daarna de vragen in je werkboek. (op papier)
Hulp	Vraag? Steek je vinger op. Je mag ook overleggen.
Tijd	Timer
Klaar?

Aan het werk 

3.4 Schrijven en formuleren

Na het maken van de opdrachten weet je

Hoe is het deze les gegaan?

😒🙁😐🙂😃

Bij de les?

Vragen?

Heb je alles af?

Volgende les