Spelling Blok 2 - les 1 & 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Blok 2 - par. 2.8 t/m 2.10

Lesplanning

Lesdoel

Weet je het nog?

Uitleg voltooid deelwoord

Uitleg samenstellingen

Einde les

Lesdoel

• Je weet hoe je klankvaste ww-en in de vt spelt.
• Je weet hoe je klankveranderende ww-en in de vt spelt.
• Je weet hoe je de regel van 't kofschip gebruikt.
• Je weet wat een voltooid deelwoord is en hoe je het spelt.
• Je weet wat een samenstelling is en kent de regels:                       -  Je weet wanneer je -e of -en gebruikt                                                -  Je weet of je met of zonder -s schrijft

2.8 Instructie - Verleden tijd

klankvaste werkwoorden -> klank verandert niet in de vt

vb. huilen -> ik huilde

klankveranderend ww -> klank verandert in de vt 

                                                -> je hoort hoe je de pv moet spellen 

vb. blazen -> ik blies

2.8  Instructie - Verleden tijd

Wanneer je niet kunt horen of je in de verleden tijd -te of -de spelt, dan gebruik je 't kofschip. Zie schema: 

Vul de juiste vorm in de verleden tijd in

Ik ... (bestellen) gisteren een pizza.

Vul de juiste vorm in de verleden tijd in

Wij ... (zeuren) bij onze mentor om uitval.

Vul de juiste vorm in de verleden tijd in

De pleister ... (plakken) niet op de wond.

Schrijf de stam en de ik-vorm in de tegenwoordige en verleden tijd:
verhuizen - stam: ... - ik- vorm tt: ... ik-vorm vt: ...

Schrijf de stam en de ik-vorm in de tegenwoordige en verleden tijd:
verloten - stam: ... - ik- vorm tt: ... ik-vorm vt: ...

samen oefenen

Wat is de verleden tijd van: 

bestellen:  ik .............

zeuren: hij ........

plakken: het.........

Schrijf de stam en de ik-vorm in de tegenwoordige tijd:

verhuizen -> stam: .............     ik vorm tt : ..........     ik vorm vt: .............

verloten -> stam: .............  ik vorm tt: ...........     ik vorm vt: .............

2.9 Instructie voltooid deelw.

Een vd eindigt vaak op -d of -t. 

Sommige ww-en hebben een ander vd -> -en

Als je niet weet of het een -d of -t is ->                                                        maak het langer en wat je hoort, schrijf je!                                                of je gebruikt 't kofschip.

Oefenen
Ik ben op vakantie ........ (zijn).

Oefenen
De zon heeft elke dag ........ (schijnen).

Oefenen
We hebben veel ....... (wandelen) en ......... (fietsen).

samen oefenen

Vul de juiste voltooid deelwoorden in:

Ik ben op vakantie ........ (zijn). 

De zon heeft elke dag ........ (schijnen).

We hebben veel ....... (wandelen) en ......... (fietsen).

Ik heb iedere dag heerlijk ....... (eten).

Wij hebben haar een cadeau ......... (geven).

Maken: Spelling Blok 2 opdracht 5

Vragen? Steek je vinger op.

Klaar? Nakijken.

2.10 Instructie samenstellingen

Samenstellingen maak je door twee of meer woorden aan elkaar te schrijven (bijvoorbeeld: bank + stel = bankstel, fiets + ventiel + dopje = fietsventieldopje, school + rug + tas + rits = schoolrugtasrits).

Bij sommige combinaties levert dat een woord op dat niet makkelijk uit te spreken is -> die woorden krijgen een tussenklank: -e, -en of -s.

Voor het gebruik van tussenklanken gelden regels.

Let op: die regels gelden niet voor woorden die je gewoon aan elkaar kan plakken, zoals zand + bak

Schema

Uitzonderingen:

Opdracht

Leer de theorie en maak: blok 2, spelling, par. 2.8 t/m 2.10, opdr. 1 t/m 7.

Grammatica en spelling blok 1 en 2 is nu helemaal af (behalve de spellingdictees).