This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Programma
Functie van toetsen
Constructive alignment
Leeruitkomsten
Kiezen van de juiste toets
Beoordelen van de toets
Slide 2 - Slide
Waarom toets jij?
Slide 3 - Mind map
De drie functies van toetsen
Slide 4 - Slide
Waartoe dient toetsing
Toetsen om een conclusie te nemen:
Om te kijken in hoeverre leerlingen of studenten iets kunnen ten opzichte van een standaard
Om objectief vast te stellen in hoeverre een leerdoel (leeruitkomst) is behaald
Om de ontwikkeling en behoefte in kaart te brengen
Om leerlingen of studenten te stimuleren om het maximale uit zichzelf te halen
Slide 5 - Slide
Formatief of summatief?
De toets is niet formatief of summatief de conclusie die je neemt maakt een toets formatief of summatief
Het is slim om de functie duidelijk te maken: Voorwaardelijk (Er volgt een FORMELE beslissing) Ontwikkelingsgericht--> geeft inzicht voor de student of de docent in waar ze staan tov het vereiste resultaat
Toetsen = altijd didactiek
Slide 6 - Slide
Constructive alignment
Slide 7 - Slide
Leeruitkomsten
Leeruitkomsten zijn datgene wat een student moet weten, begrijpen of toepassen na een leerperiode (NVAO, 2015). Het is een het meetbare resultaat van de leerresultaten, oftewel de competenties (eindkwalificaties)
Slide 8 - Slide
Leerdoelen of leeruitkomsten
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Nu jullie
Formuleer een leeruitkomst voor een module die jij geeft
Deel deze met je buurman/vrouw
Geef feedback op de leeruitkomst van je buurman. Pas je leeruitkomst aan, aan de hand van de gekregen feedback
Slide 13 - Slide
Stuur je aangepaste leeruitkomst in
Slide 14 - Open question
Succescriteria's
Een succescriterium is datgene wat een leerling of student moet laten zien om aan te tonen dat hij of zij het leerdoel of de leeruitkomst beheerst. Vaak heeft een doel of uitkomst meerdere succescriteria oftewel enkele zinnen die meer concreet omschrijven wat een leerling of student moet aantonen. Het is anders gezegd ‘de route tot succes’