HA - week 13 - Herhalen voor toets 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Welkom!

Nederlands

Mevrouw Takken, TNL

[e-mail]

- Stillezen

- Wat moet je kennen voor de toets

- Leren + vragen stellen

Doel:

- Je weet wat je moet leren voor de toets.

- Je weet wat je nog niet weet.

- Je kunt in een zin de PV, het OW, WG en LV aangeven.

- Je verdeelt een zin in goede zinnen

Wat gaan we doen vandaag:

Stillezen

- Lezen H3                   

- Lezen H4     

             

- Grammatica H3       

                                       

- Grammatica H4 

                           

    

- Spelling H3 en H4 

- Spelling ww H3 en H4

Wat moet je allemaal kennen:

- inleiding, middenstuk en slot

- tekstverbanden

- Werkwoordelijk gezegde

- zelfstandig werkwoord en hulp werkwoord

- Lijdend voorwerp

- vragend en aanwijzend voornaamwoord

- Meervouden op -en en -s 

-  PVVT en  voltooid deelwoord en 

Bij grammatica zinsontleden kijk je naar welke onderdelen er in een zin zitten:

iemand doet iets = persoonsvorm en werkwoordelijk gezegde

Iemand doet iets = onderwerp

iemand doet iets ergens mee = lijdend voorwerp

iemand doet iets voor iemand

Iemand doet iets op een plaats en tijd

Het lijdend voorwerp. 

Alle werkwoorden in de zin noem je het 

werkwoordelijk gezegde (wg)

Het WG laat altijd zien wat er in een zin gebeurt. 

Bijv:  De juf wil het boek graag voorlezen

Grammatica zinsdelen 

Hoe vind je het lijdend voorwerp?

Wat/wie + pv (of gez.) + onderwerp.

De docent gooit de tennisbal naar de sportieve leerling. 

pv = gooit

ow = de docent

Wat gooit de docent? = de tennisbal

lv = de tennisbal

Het lijdend voorwerp. 

Die serie zou ik het liefst meteen willen kijken.

1. pv =

2. zet zinsdeelstrepen

3. ow =

4. wg = 

5. lv = 

Lijdend voorwerp

Wanneer koop je voor je oma een cadeautje?

1. pv =

2. zet zinsdeelstrepen

3. ow =

4. wg = 

5. lv = 

Lijdend voorwerp

Lezen H4

Maken:

- Hoofdstuk 3 - oefentoets (vraag 2 t/m 8, 13 t/m 23)

- Hoofdstuk 4 - oefentoets (vraag 1 t/m 8, 12 t/m 21)

- Trainen (van alle verschillende onderdelen)

- leer de theorie

Let op:

Als je een opdracht niet snapt, schrijf je vraag dan op (of vraag direct). 

Fouten maken mag, maar probeer hem de volgende keer wel beter te doen!

Wanneer:

Deze les en de volgende

Aan de slag - oefenen voor de toets