Maandag 4 november

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Maandag 4 november

We kijken eerst naar het huiswerk en gaan daarna verder met de voorbereiding op de toetsweek!

Huiswerk; AAN DE SLAG

Cursus 5, paragraaf 8 (blz 214) opdracht 1/1, 2, en 3.

Huiswerk voor 4 november

Opdracht 1/1

Opdracht 2

1 Nicole heeft de nieuwe boekenkast gemonteerd.

pv = heeft

ow = Nicole

wg = heeft gemonteerd

wat of wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp? = wat of wie heeft Nicole gemonteerd? / wat of wie heeft gemonteerd Nicole?

lv = de nieuwe boekenkast

2 In de soep wil de kok alle restjes groente verwerken.

pv = wil

ow = de kok

wg = wil verwerken

wat of wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp? = wat of wie wil de kok verwerken? / wat of wie wil verwerken de kok?

lv = alle restjes groente

3 Zondagavond brengt mijn vader mij naar het station.

pv = brengt

ow = mijn vader

wg = brengt

wat of wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp? = wat of wie brengt mijn vader?

lv = mij

4 De afwasmachine vertoont na tien jaar tekenen van slijtage.

pv = vertoont

ow = De afwasmachine

wg = vertoont

wat of wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp? = wat of wie vertoont de afwasmachine?

lv = tekenen van slijtage

5 Bij de huldiging hield de aanvoerder de kampioensschaal omhoog.

pv = hield

ow = de aanvoerder

wg = hield omhoog

wat of wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp? = wat of wie hield de aanvoerder omhoog? / wat of wie hield omhoog de aanvoerder?

lv = de kampioensschaal

6 Gelukkig kon de leraar onze 1 aprilgrap wel waarderen.

pv = kon

ow = de leraar

wg = kon waarderen

wat of wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp? = wat of wie kon de leraar waarderen? / wat of wie kon waarderen de leraar?

lv = onze 1 aprilgrap

Opdracht 3

A In natuurgebied de Onlanden moet je je hond aanlijnen.

C De gemeente heeft een nieuwe aanpak van zwerfafval bedacht.

D Vanmiddag zal onze basketbaltrainer de teamindeling bekendmaken op de website.

We gaan ons voorbereiden op de toets

Cursus 1 Meer dan lezen (blz 9 t/m 31)

• Paragraaf 1 Onbekende woorden
• Paragraaf 2 Onderwerp
• Paragraaf 3 Hoofdgedachte
• Paragraaf 4 Tekstdoelen en tekstsoorten

Hoe kun je je voorbereiden op de toets?

- lees en leer van elke paragraaf de theorie, dit zijn de groene blokjes tekst aan het begin van de paragraaf.

Paragraaf 3 Hoofdgedachte

Je leert de hoofdgedachte te herkennen van een tekst.

apps.noordhoff.nl

Belangrijk; 

Onderwerp = één of een paar woorden die zeggen waar een tekst of programma over gaan.

Antwoord op de vraag; waar gaat de tekst over?

Je leest hiervoor de tekst oriënterend (je leest de titel, kijkt naar plaatjes, tussenkopjes, anders gedrukte woorden en leest de eerste regels of de inleiding) 

Hoofdgedachte = één zin die de tekst of programma samenvat!

Antwoord op de vraag; wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

Je leest hiervoor de tekst precies.

We gaan aan de slag

We maken klassikaal van Paragraaf 3 (hoofdgedachte) opdracht 1, 2 en 3.

Pak je boek erbij op bladzijde 21