5.6 - A - Leven langs de Limes



5.6 - A - Leven langs 
de Limes
1 / 11
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson



5.6 - A - Leven langs 
de Limes

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt voorbeelden geven van de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur. 

Slide 2 - Slide

Planning
  • De Romeinse cultuur
  • Romanisering
  • Oefentoets/invulopdracht christenen
  • Afsluiting 

Slide 3 - Slide

Romeinse cultuur
  • Typische Romeins was de toga, gladiatoren gevechten en het badhuis.  

  •  Het gebruik van olijfolie, goden, wijn en de architectuur is afgeleid van de Grieken.

  • De Romeinen namen zo veel dingen over van de Grieken dat we ook wel spreken van de Grieks-Romeinse cultuur. 

  • Veel Grieken leefden als slaaf. 

Slide 4 - Slide


Romanisering (1)

  • Romeinen veroverden gebieden, een deel van de bevolking nam de Romeinse gebruiken overDit gebeurde vrijwillig! 
  • Soldaten bleven achter in de veroverde gebieden en hadden een belangrijke rol bij romanisering. Hierdoor zie je soms nog een groot aantal Romeinse cultuurelementen door heel Europa zoals gebouwen. 
  • Ook de wegen waren van belang voor het verspreiden van de Romeinse cultuur en het leger. 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

De Zwarte Poort (Porta Nigra) in Trier (Duitsland) was de poort van de stadsmuur.

Slide 7 - Slide

Pont du Gard (Frankrijk) is een Romeins aquaduct dat later is uitgebreid tot brug.

Slide 8 - Slide

In dezelfde stad, Nîmes, is ook deze tempel te vinden. Het Maison Carrée, zoals het tegenwoordig heet, is een van de best bewaarde Romeinse tempels die men kan vinden op het grondgebied van het voormalige Romeinse Rijk.

Slide 9 - Slide


Romanisering (2)

  • Als culturen zich vermengen is er onderling minder strijd. Zoals bij de Bataven en de Romeinen.
  • De Romeinen lieten de Bataven met rust in ruil voor bescherming en het leveren van soldaten. Leiders namen Romeinse gebruiken over zoals kleding en taal. Zij kregen hierdoor belangrijke posities binnen het Romeinse Rijk.
  • Daardoor waren er bijna geen opstanden binnen het Romeinse Rijk. 

Slide 10 - Slide

Invulsamenvatting
  • Lees de tekst van paragraaf 5.6 goed door. 

  • Ga aan de slag met de oefentoets van H5. 

  • Schrijf je naam op de toets. 

  • Je moet de toets weer bij mij inleveren. 

Slide 11 - Slide