Exam practice: deels KL deels lezen

• Engels
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 4

Exam practice: some listening and some reading

In deze Exam practice gaan we zowel kijk/luisteren als lezen oefenen. We beginnen met een aflevering van CNN 10 over bosbranden, bijen en robothonden. Daarna volgt een reportage n.a.v. het verongelukken van Kobe Bryant. Als laatste kom je een aantal teksten tegen.

Succes!

00:32

Look at the map. How many states have been affected by wildfires according to the videoclip? Name 2.

00:58

Door hoeveel bosbranden werd deze staat getroffen?

00:58

Welke staat werd het hardst getroffen?

01:35

Wat is het probleem in staten die mijlen ver van de branden zijn?

01:50

Waar kunnen mensen in Californië die nergens anders terecht kunnen naar toe om uit de dikke smog te ontsnappen?

03:30

Hoe lang leeft een honingbij?

03:56

Het aantal bijen kolonies in de Verenigde Staten is gegroeid.

1. True
2. False

04:06

Welk land wordt bezocht voor deze reportage over bijen?

1. Schotland
2. Engeland
3. USA
4. Ierland

04:32

Waarom bekijkt de bijenhouder de binnenkant van de bijenkorf?

05:10

Naast het feit dat ze honing produceren, is er nog een andere reden dat bijen erg belangrijk zijn. Welke reden is dat?

1. Mensen kunnen veel aan bijen verdienen.
2. 1/3 van alle gewassen ter wereld is van hen afhankelijk omdat ze bestuivers zijn (bestuivers)
3. Ze helpen avocado's en amandelen om te groeien.

05:20

Waarom gaan de bijen dood?

05:58

De sensor meet 4 dingen.
Noem er twee.

08:03

What was the job of the ‘robot dogs’ on this mission?

1. to find bombs outside the cargos
2. to help together with soldiers to scout the area
3. To look for danger outside the cargos

09:05

Noem één ding dat bijzonder was aan de ontmoeting met de koningspinguin in de videoclip.

Listening

!!!!!!

01:18

1. Why did Kobe and the others use the helicopter?

1. To go to a gathering.
2. Because they were in a hurry.
3. To get to a girls’ basketball game.
4. Because of a traffic jam.

02:25

2. According to video what did the air traffic controllers inform the pilot about?

1. The helicopter was going the wrong direction.
2. They could not track him down.
3. There wasn't enough fuel.
4. The helicopter was flying to low.

02:48

3. What was the weather like at the time the helicopter was flying and what did it bring along?

1. It was foggy and rainy, so the pilot couldn't see clearly.
2. It was too windy, so the helicopter wasn't manageable.
3. It was foggy, so the pilot couldn't see clearly.
4. There was an enormous storm, so the helicopter was blown away

03:02

4. According to the news reporter what was quite unusual.

1. The helicopter didn't slow down while trying to land.
2. The helicopter circled around in the air for several minutes

03:31

5. Was the helicopter required to have a black box or a cockpit voice recorder

1. Yes
2. No

04:02

6. Why did Kobe Bryant like to travel by helicopter?

1. Because he also wanted to spend quality time with his family.
2. Because he could afford traveling by helicopter.
3. Because he was used to it.
4. Because his wife didn't want to travel by car.

05:49

7. According to the man why did Kobe pick his wife to be the assistant coach of the basketball team?

1. She was an exceptional good trainer.
2. She got the required diplomas
3. She was well educated.

Reading

Bekijk nu eerst de korte instructievideo over tekstdoelen. 

Nadat je de video bekeken hebt maak je de matching opdracht en de meerkeuze vragen die er achteraan komen. 

Welke items horen bij welk tekstdoel?

Informeren/

instrueren

Amuseren

Overtuigen

Overhalen

Informatieve tekst

Amuserende tekst

Meninggevende tekst

Aansporende tekst

Wat is het tekstdoel van de schrijver van de tekst hiernaast?

Click picture to zoom

1. Informeren/instrueren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Wat is het tekstdoel van de schrijver van de tekst hiernaast?

Click picture to zoom

1. Informeren/instrueren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Wat is het tekstdoel van de schrijver van de tekst hiernaast?

Click picture to zoom

1. Informeren/instrueren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Wat is het tekstdoel van de schrijver van de tekst hiernaast?

Click picture to zoom

1. Informeren/instrueren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Overhalen

Leesvaardigheid - gap text

In een gap text moet je zelf een woord invullen om de zin kloppend te maken. Waar let je op?

• Waar gaat de zin over?
• Wat voor soort woord moet je invullen? (werkwoord, zelfstandig naamwoord, signaalwoord?)
• Wat betekenen de woorden waaruit je kunt kiezen? Weet je dat niet? Zoek het dan op!

Welk woord hoort er in de eerste gap?

A surfer fought off a Great White Shark by repeatedly punching it in the face after it bit his arm and sunk its __(1)__ into his surfboard.

Nick Minogue, 60, from Auckland, New Zealand, was trying to catch some __(2)__ at Pauanui Beach on Saturday when his morning was interrupted by a three-metre long visitor with a fin.

Welk woord hoort er in de tweede gap?

A surfer fought off a Great White Shark by repeatedly punching it in the face after it bit his arm and sunk its __(1)__ into his surfboard.

Nick Minogue, 60, from Auckland, New Zealand, was trying to catch some __(2)__ at Pauanui Beach on Saturday when his morning was interrupted by a three-metre long visitor with a fin.

Airtravel

Je gaat een gap filling exercise maken. In de tekst zitten 9 gaps, bij iedere gap kies je welk woord erin past. 

Which word fits gap #1?

Click text to zoom

1. the
2. a
3. one

Which word fits gap #2?

Click text to zoom

1. fly
2. flown
3. flew

Which word fits gap #3?

Click text to zoom

1. in
2. at
3. through

Which word fits gap #4?

Click text to zoom

1. lot
2. many
3. few

Which word fits gap #5?

Click text to zoom

1. fast
2. faster
3. fastest

Which word fits gap #6?

Click text to zoom

1. must
2. should
3. could

Which word fits gap #7?

Click text to zoom

1. between
2. from
3. of

Which word fits gap #8?

Click text to zoom

1. with
2. on
3. by

Which word fits gap #9?

Click text to zoom

1. them
2. their
3. they

What did you learn/practise today?
What was useful?

What would you like to do next class to prepare for the exam?

That's it for today!