Redekundig ontleden deel 1

Goedemorgen V2A!
Stop je telefoon in de telefoontas en pak er een laptop bij
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Goedemorgen V2A!
Stop je telefoon in de telefoontas en pak er een laptop bij

Slide 1 - Slide

Wat is redekundig ontleden?
A
Het benoemen van de woordsoorten in een zin
B
De zin verdelen in zinsdelen, functie benoemen

Slide 2 - Quiz

Is "werd" een zelfstandig werkwoord?
Er werd wat geglimlacht: van mij naar hem
A
ja
B
nee

Slide 3 - Quiz

Huiswerk samen nakijken
Opdracht 1 en 2 van hoofdstuk 6

Slide 4 - Slide

Wat is het werkwoordelijk gezegde van een zin?

Slide 5 - Open question

Maak individueel opdracht 3 
Klaar? Bestudeer alvast de theorie op pagina 28

Slide 6 - Slide

Hoe vind je het lijdend voorwerp in een zin? Welke vraag stel je?

Slide 7 - Open question

Hoe vind je het meewerkend voorwerp in een zin? Welke vraag stel je?

Slide 8 - Open question

Voorzetsel voorwerp
Een zinsdeel dat begint met een voorzetsel en een sterke band heeft met  het werkwoord in een zin. 
Je kunt het voorzetsel in een voorzetselvoorwerp niet weglaten zonder dat de betekenis verandert.  

Voorbeeld: houden van, terugkomen op, rekenen op
Ze / stoorde / zich / aan al het lawaai

Slide 9 - Slide

Bijwoordelijke bepaling
  • Geeft extra informatie bij het gezegde (wanneer, waarom, waar gebeurt iets)
  • Bijvoorbeeld: Waar(heen)/Wanneer/Waarom/Met wie/wat + onderwerp + gezegde?
  • Het vraagwoord kan ook een bijwoordelijke bepaling zijn (Wanneer gaan jullie op vakantie?)
  • Niet/soms/al/zelfs/misschien/toch/ook zijn altijd losse bijwoordelijke bepalingen

Slide 10 - Slide

Maak opdracht 8 en 9

Slide 11 - Slide