Havo 1 sprint 2

Geschiedenis klas 1
Tijdvak 1
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
nvt

In de les: 
- binnen = beginnen: S.O. 
- uitleg & aantekening: middelen van bestaan/beschavingen
- zelfstandig werken. 
- bespreken en nakijken
- Afsluiting

Tijdvak 2- Grieken & Romeinen
1 / 25
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 25 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Geschiedenis klas 1
Tijdvak 1
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
nvt

In de les: 
- binnen = beginnen: S.O. 
- uitleg & aantekening: middelen van bestaan/beschavingen
- zelfstandig werken. 
- bespreken en nakijken
- Afsluiting

Tijdvak 2- Grieken & Romeinen

Slide 1 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Ga rustig zitten  
2. Toetsblok op tafel, pen in de aanslag
SO tijdvak 1



Regels: 
- Schrijf met pen!!
- Naam, klas en datum bovenaan het blad schrijven
- spreken, spieken of samenwerken = inleveren 
- Zodra de docent de SO uitdeelt, is het stil. 
- Klaar? Pak een boek uit het krat en begin met lezen 



timer
25:00

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Groep 1: 
1. 

Groep 2: 
1. Maken verdiepingsopgaven
Middelen van bestaan
Benoem ze allemaal!!!

Slide 4 - Slide

Middelen van bestaan van de oude Grieken:
  • Handel
  • nijverheid, (ambachten)
  • visserij
  • landbouw.

Slide 5 - Slide

Wat is een polis?

Slide 6 - Slide

Polis
Een stad met het land eromheen noemen we Polis (stadstaat). Poleis = meervouw van polis.
Er waren er ongeveer 700.
Ons woord politiek komt van het begrip polis.
Politiek = ales wat te maken heeft met het besturen van een land of stad.

Slide 7 - Slide

Wat ga je doen? 



Voorbereiding:
- Lezen H.2., par. 2 (blz. 32 t/m 34 hb)
- Leren begrippen1 t/m 39 (begrippenlijst)

Verwerking:
- Maken vraag 1 t/m 8 (blz. 24 wb)

Verdieping:
- maken vraag 9 t/m 11 (blz. 25 wb)

timer
10:00

Slide 8 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Afsluiting van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Ruim eventuele rommel op.    
2. Blijf op je plek zitten totdat je mag vertrekken. 
3. Schuif je stoel aan en verlaat rustig het lokaal. 
Wat heb je geleerd? 
- wat irrigatielandbouw is
- Hoe de eerste steden ontstonden in tijdvak 1

Slide 9 - Slide

Geschiedenis klas 1
Tijdvak 1
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
nvt

In de les: 
- binnen = beginnen: begrippen
- uitleg & aantekening: De griekse Polis & middelen van bestaan. 
- zelfstandig werken. 
- bespreken en nakijken
- Afsluiting

Tijdvak 2- Grieken & Romeinen

Slide 10 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Ga rustig zitten  
2. Toetsblok op tafel, pen in de aanslag
Schrijf op je post-it de betekenis van de volgende begrippen: 

- Bestaansmiddelen
- Nijverheid
- Polis
- Beschaving
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Groep 1: 
1. 

Groep 2: 
1. Maken verdiepingsopgaven
Middelen van bestaan
Benoem ze allemaal!!!

Slide 12 - Slide

Middelen van bestaan van de oude Grieken:
  • Handel
  • nijverheid, (ambachten)
  • visserij
  • landbouw.

Slide 13 - Slide

Polis
Een stad met het land eromheen noemen we Polis (stadstaat). Poleis = meervouw van polis.
Er waren er ongeveer 700.
Ons woord politiek komt van het begrip polis.
Politiek = ales wat te maken heeft met het besturen van een land of stad.

Slide 14 - Slide

Wat ga je doen? 



Voorbereiding:
- Lezen H.2., par. 2 (blz. 32 t/m 34 hb)
- Leren begrippen1 t/m 39 (begrippenlijst)

Verwerking:
- Maken vraag 1 t/m 8 (blz. 24 wb)

Verdieping:
- maken vraag 9 t/m 11 (blz. 25 wb)

timer
10:00

Slide 15 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Afsluiting van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Ruim eventuele rommel op.    
2. Blijf op je plek zitten totdat je mag vertrekken. 
3. Schuif je stoel aan en verlaat rustig het lokaal. 






Huiswerk volgende les: leren en herhalen begrippen 1 t/m 39 (begrippenlijst)

Wat heb je geleerd? 
- Wat een polis is
- Wat de belangrijkste middelen van bestaan waren in de Griekse Polis

Slide 16 - Slide

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Ga rustig zitten  
2. Toetsblok op tafel, pen in de aanslag

1. lees blz. 57 HB
2. Maak opdr. 1 & 2 (blz. 42 wb)

Klaar? maak opdr. 3 t/m 8 (blz. 42 wb) 






timer
10:00

Slide 17 - Slide

Geschiedenis klas 1
Tijdvak 1
Hoofdstuk 1 - introductie
Voorbereiding:
nvt

In de les: 
- binnen = beginnen
- lezen & uitleg: leven in het Romeinse rijk. 
- Zelfstandig werken
- Bespreken S.O. 
- Afsluiting

Wat ga je leren?

Slide 18 - Slide

Het Romeinse Rijk 
- Hoe is Rome ontstaan, volgens de video?
- Is dit een waargebeurd verhaal? Waarom wel of niet? 

Slide 19 - Slide

Romeins leven op het plattenland 
- Boeren verbouwde o.a. graan, olijven en druiven

- Boeren moesten ook dienst doen in het leger. -->  Familie kon het land niet onderhouden

- Grootgrondbezitters  (senatoren) namen het land over --> boeren gingen de stad. 

Hb blz. 57 t/m 59

Slide 20 - Slide

Verschillende sociale groepen in de stad: 
proletariërs (bezitlozen): De arme boeren die naar de stad trokken die geen bezit hadden, behalve hun kinderen. 

nobiles: bezaten grond op het platteland, zaten in de senaat en voerden het leger aan. 

Middenstand: ambachtslieden en handelaren

Slaven: krijgsgevangen of mensen met schulden. 



Slide 21 - Slide

Leven in het Romeinse rijk
Nobiles

Middenstanders

Proletariërs

Slaven

Slide 22 - Slide

Wat ga je doen? 



Voorbereiding: 
Lezen H.3., par 3 (blz. 57 t/m 59 hb)
Leren begrippen 1 t/m 48 (begrippenlijst)

Verwerking: 
Maken vraag 1 t/m 8 (blz. 42 wb)

Verdieping: 
maken vraag 9 t/m 11 (blz 43 wb)
timer
10:00

Slide 23 - Slide

Bespreken & Nakijken S.O. 
- klassikale bespreking moeilijke vragen
- Lees mee tijdens de bespreking
- Noteer vragen/onduidelijkheden op het blaadje
- Tel je punten na 
- Bereken je voorlopige cijfer = (behaalde punten/totaal)*9 + 1
- Lever je blaadje in bij de docent als er nog een keer naar gekeken moet worden. 

Slide 24 - Slide

Afsluiting Welk woord weg
Welk van de onderstaande begrippen hoort niet in het rijtje thuis? Leg uit waarom je dat denkt. Schrijf het op je post-it. 

- Polis
- grootgrondbezitters
- slavernij
- proletariërs

Slide 25 - Slide