Rekenen 17-4-2020

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 8

Nakijken

We beginnen met het nakijken van de les van gisteren. Pak redactiesommen bladzijde 3 er maar bij!

Elke vraag vul je in op een nieuwe pagina. Je vult alleen het getal in (dus geen tekst achter je antwoord)

Redactiesommen som 1

Redactiesommen som 2

Redactiesommen som 3

Redactiesommen som 4

Redactiesommen som 5

Redactiesommen som 6

Redactiesommen som 7

Rekenen 17-4-2020

Vandaag gaan we weer verder aan de slag met breuken. Zorg dat je weer uitrekenpapier bij de hand hebt!

Warming-up:

Ga naar de volgende website, en kies voor makkelijk of moeilijk. Speel 2 minuten. Vul op de volgende pagina in hoeveel je er goed hebt gemaakt. 

http://www.minipret.nl/spel/Deelsommen.html

Hoeveel sommen had ik goed in 2 minuten?

Lesdoel:

Ik kan een heel getal deleen door een breuk. 

Concept:

Breuk:

Een deel van een geheel. 1/4 betekent 1 deel van iets dat in 4 stukken is verdeeld. Het bovenste getal van een breuk noem je de teller, het onderste getal de noemer.

Delen:

Dan reken je een : som uit. 

Vaardigheid:

(Schrijf deze stappen voor jezelf op)

1. Schrijf de som op.
2. Vermenigvuldig het hele getal met de noemer.
3. Deel het antwoord dat je krijgt door de teller. 
4. Het getal dat eruit komt is je antwoord. 

Stap 1: schrijf de som op

6 : 

​4​​3​​

Stap 2: Vermenigvuldig het hele getal met de noemer.

6 : 

Ik doe 6 x 4 = 24

​4​​3​​

Stap 4: Deel het antwoord dat je krijgt door de teller. 

6 :                                              Ik doe 6 x 4 = 24

                  Ik deel dit getal door de teller:

                                                  Ik doe 24 : 3 = 8

Het antwoord op deze som is dus 8. 

​4​​3​​

Nu ben jij aan de beurt!

Reken de sommen op de volgende pagina's uit en vul het antwoord in.

7 : 1/2 =

8 : 2/5 =

5 : 2/8 =

Heb je nog vragen? Mail het naar de leerkracht.

Kijk nu in het dagprogramma wat je moet gaan maken. 

Succes!