This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier de Industriële Revolutie en Nationalisme verbonden zijn met Modern Imperialisme
Slide 2 - Slide
Wat is het?
Het overheersen van andere volken en gebieden / het vormen van een groot wereldrijk
Internationale ontwikkeling van ongeveer 1870 tot 1914, waarbij
West-Europese landen zo groot mogelijke koloniale rijken probeerden te veroveren. Vooral in Afrika en Azië namen de West-Europese staten gebieden in.
Slide 3 - Slide
Wanneer?
Imperialisme door de Europese landen vanaf de 19de eeuw
Slide 4 - Slide
De economische sprong van Europa
1. De Industriële Revolutie
2. Nationalisme
3. Modern Imperialisme
Slide 5 - Slide
Rond 1700
Rond 1900
Wat valt op?
Slide 6 - Slide
Europese landen waren niet langer tevreden...
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Grijpt in elkaar...
Oorzaken modern imperialisme:
Industrieën hadden grondstoffen en afzetgebieden nodig
Nationalisme: als grootmacht had men koloniën nodig (prestige)
Ideologische (religieuze) motieven: missie/zending en 'white man's burden'
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Dus: de motieven voor het modern imperialisme
•Economisch:
•1) Grondstoffen
•2) Afzetmarkt
•Politiek:
•3) Machtsvertoon •Cultureel
•4) Europese superioriteit
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Afrika
West-Europese staten richten zich op gebieden in Afrika
Spanningen tussen Europese landen
Conferentie van Berlijn (1884-85):
Initiatief Bismarck (Pruisen, Duitsland)
Afrika wordt verdeeld
Europese oorlog wordt voorkomen tot 1914
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Azië
Slide 20 - Slide
Nederlands-Indië
Voor 1870 inheemse vorsten nog aan de macht
Na 1870 begon Nederland met onderwerpen van de eilanden
Lombok-expeditie en Atjeh oorlog
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Hendrik Colijn
Na den 8e aanval bleven eenige weinigen over, die genade vroegen, ik geloof 13. De soldaten keken mij vragend aan. Een 30-tal mijner manschappen was dood of gewond. Ik keerde mij naar achteren om een sigaar op te steken. Eenige hartverscheurende kreten klonken en toen ik mij omdraaide waren ook die 13 dood.
Slide 24 - Slide
Hendrik Colijn
Aan Balische zijde vochten vrouwen mee, soms zelfs met kinderen aan de hand. Ik heb er een gezien die met een kind van 1/2 jaar op den linker arm, en een lans in de rechterhand op ons aanstormde. Een kogel doodde moeder en kind. We mochten geen genade meer geven. Ik heb 9 vrouwen en 3 kinderen, die genade vroegen, op een hoop moeten zetten en ze zoo dood laten schieten. Het was onaangenaam werk maar het kon niet anders.
Slide 25 - Slide
Gevolgen van modern imperialisme
•Politiek:
1. direct / indirect bestuur
•Economisch:
2. cultuurstelsel e.d.
(blz. 165 in boek)
•Cultureel
3. verdeel en heers
en verder
4. willekeurige grenzen
5. infrastructuur en onderwijs
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Welke kritiek heeft de maker van de kaart op het modern imperialisme? Leg je antwoord uit met een verwijzing naar de afbeelding.
Slide 29 - Open question
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Slide
Wie is de 'schoolmeester'?
A
Uncle Tom
B
Uncle John
C
Uncle Sam
D
Uncle Donald
Slide 32 - Quiz
Slide 33 - Slide
Wie krijgt er geen les ?
A
de zwarte Amerikaan
B
de blanke Amerikaan
C
de indiaan
D
de Zuid-Amerikaan
Slide 34 - Quiz
Modern imperialisme
Slide 35 - Slide
Welke van de motieven voor het modern imperialisme zie je in deze prent?
A
afzetmarkten
B
macht
C
beschaven
D
grondstoffen
Slide 36 - Quiz
Slide 37 - Slide
Welke van de motieven voor het modern imperialisme wordt hier vooral bekritiseerd?
A
Economie
B
Politiek
C
Cultuur
D
Alle drie
Slide 38 - Quiz
Slide 39 - Slide
Welk verbanden waren er tussen modern imperialisme en industrialisatie?
Slide 40 - Open question
Leg met het voorbeeld uit de bron uit welk verband er was tussen modern imperialisme en (agressief) nationalisme