Kraak de kluis

Landbouw

Kraak de Kluis

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min)

Uitleg opdracht (5 min)

Aan het werk (90 min)

Opruimen (5 min)

Afsluiting (15 min)

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. uitleggen wat er met het begrip bodem bedoeld wordt en kun je daarin verschillende horizonten herkennen; 
   
2. uitleggen wat er bedoeld wordt met het begrip ‘Groene Revolutie’ en kun je de voor- en nadelen van deze Revolutie beschrijven; 
   
3. het begrip waterdoorlaatbaarheid uitleggen en toepassen; 
   
4. uitleggen wanneer het verbouwen van voedsel wel of niet duurzaam is en daarbij ingaan op verschillen in transport en gebruikte energie; 
   

Uitleg opdracht

 Je gaat zo in groepjes van vier leerlingen proberen de kluis te kraken.

 Alle vier de grote opdrachten bestaan uit een aantal kleinere opdrachten. Iedere keer als je de hele opdracht af hebt, laat je de antwoorden controleren door je docent.

 De docent kijkt de antwoorden na en vertelt welke vragen je goed hebt en welke je nog een keer goed moet bekijken. Als je alle antwoorden van een opdracht goed hebt, krijg je een getal voor de code.

 Er zijn vier opdrachten, dus je krijgt in totaal 4 getallen. Met deze getallen kun je de code kraken en de kluis openen.

 Gebruik de aanwijzingen in de enveloppe die je krijgt.

 Let goed op de klok. Hoe sneller je klaar bent, hoe hoger je cijfer wordt. De klok begint op 90 minuten.

VRAGEN?

Ik kan nu aan het werk, want ik weet wat ik moet doen!

😒🙁😐🙂😃

Aan het werk!

Opruimen

Afronding

Wat hebben we geleerd?

Wat vonden we van deze opdracht?

Hoe hebben we meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. uitleggen wat er met het begrip bodem bedoeld wordt en kun je daarin verschillende horizonten herkennen; 
   
2. uitleggen wat er bedoeld wordt met het begrip ‘Groene Revolutie’ en kun je de voor- en nadelen van deze Revolutie beschrijven; 
   
3. het begrip waterdoorlaatbaarheid uitleggen en toepassen; 
   
4. uitleggen wanneer het verbouwen van voedsel wel of niet duurzaam is en daarbij ingaan op verschillen in transport en gebruikte energie; 
   

Wat heb ik deze les geleerd?

Wat vond ik van deze opdracht?
1 Top + 1 Tip

Hoe heb ik deze les meegedaan?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

NIETS!