Machtsdilemma

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Wat leerde ik de vorige les?

• Politieke stromingen
• Politieke partijen

Terugblik vorige les

Welke politieke stroming past bij de uitleg?

Uitleg	Politieke stroming
Politieke groep die vindt dat ieder mens zoveel mogelijk vrijheid moet hebben.
Politieke stroming die het verschil tussen arm en rijk wil verkleinen door sociale wetten.
Politieke groep waarbij mensen hun ideeën over politiek, onderwijs etc. baseren op hun godsdienst

Liberalen

Sociaaldemocraten

Confessionelen

Zet op de juiste plaats op de balk met politieke stromingen.

Links

Midden

Rechts

'Een samenleving inrichten'

Samenlevingsdilemma's

Samenlevings-dilemma's

Een dilemma over de manier waarop mensen met elkaar willen samenleven in een land

Extreem-rechts ideaal: dictatuur. 

Wat leer ik deze les?

Ik leer...

• wat het machtsdilemma inhoudt.
• welke waarden er in het machtsdilemma tegenover elkaar staan.
• wat het machtsdilemma inhoudt in de praktijk van een land.

Referenda

Raadgevend referendum

Bindend referendum

De uitslag van het referendum is een advies

De uitslag van het referendum moet uitgevoerd worden

In Nederland moet meer gebruik gemaakt moeten worden van bindende referenda.

Machtsdilemma

Machtsdilemma

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

In Nederland moet meer gebruik gemaakt worden van bindende referenda

1. VOOR
2. TEGEN

Machtsdilemma

Hoeveel mensen krijgen macht? 

In extremen:
iedereen krijgt macht
of
één iemand krijgt macht.

Machtsdilemma

Hoeveel mensen krijgen macht? 

Links

Midden

Rechts

Inspraak

Iedereen mag meebeslissen

Kiesrecht

Mensen kiezen het bestuur van een samenleving

Daadkracht

Het snel en efficiënt nemen van besluiten

Verplaats de afbeelding met de dame met een idee over de balk en bespreek wat zij van iedere positie (inspraak, kiesrecht, daadkracht) zou vinden. Stel haar voor als een persoon die graag mee wil praten en veel ideeën heeft. 

In welke positie zouden leerlingen zelf het meest tevreden zijn en waarom? 

AWB-schema

Links

Rechts

• W: Inspraak
• B: - 

• W: Daadkracht
• B: - 

Inspraak

Iedereen mag meebeslissen

Extreem-links ideaal: basisdemocratie

Daadkracht

Het snel en efficiënt nemen van besluiten

Extreem-rechts ideaal: dictatuur. 

0

In Nederland moet meer gebruik gemaakt moeten worden van bindende referenda.

Machtsdilemma

Machtsdilemma

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

Wat zie je terug in het filmpje?

1. Inspraak
2. Daadkracht

In Nederland moet meer gebruik gemaakt moeten worden van bindende referenda.

Machtsdilemma

Machtsdilemma

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

Wat zie je terug in het filmpje?

1. Inspraak
2. Daadkracht

Kiesrecht

Mensen kiezen het bestuur van een samenleving

01:14

Kunnen jullie een voorbeeld geven van Inspraak, Daadkracht en Kiesrecht?

Bijv. in bedrijven, in een sportvereniging, in de kerk, in de gemeente

Welke foto past het beste op welk plekje?

Inspraak

Kiesrecht

Daadkracht

Wat is er kenmerkend aan Nazi-Duitsland gezien het machtsdilemma?

Wat is er kenmerkend aan Rusland gezien het machtsdilemma?

1. Hier is sprake van een basisdemocratie en dat is een extreme vorm van inspraak
2. Hier is sprake van een dictatuur en dat is een extreme vorm van daadkracht
3. Hier is sprake van een dictatuur en dat is een extreme vorm van inspraak
4. Hier is sprake van een basisdemocratie en dat is een extreme vorm van daadkracht

Waar passen de volgende uitspraken bij?

Inspraak

Daadkracht

Bij het maken van besluiten moeten zo veel mogelijk burgers betrokken worden.

Er is één sterke leider die voor ons alle keuzes maakt. Dit maakt dat wij ons volledig kunnen richten op onszelf en niet op de politiek. 

Wij hebben een zeer efficiënte besluitvorming. Waar andere landen lang aan het vergaderen zijn kunnen wij veel sneller reageren.

Burgers moeten meer te zeggen krijgen over de inrichting van onze samenleving.

A = GroenLinks

B = SGP

C = CDA

D = SP

In Nederland moet meer gebruik gemaakt moeten worden van bindende referenda.

Machtsdilemma

Machtsdilemma

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

'Een samenleving inrichten'

In Nederland moet meer gebruik gemaakt worden van bindende referenda

1. VOOR
2. TEGEN

Zijn leerlingen anders naar deze stelling gaan kijken na deze les over het machtsdilemma?

Wat heb je geleerd deze les?

Wat heb je geleerd deze les?

Wat heb ik deze les geleerd?

Ik leerde...

• Wat het machtsdilemma inhoudt.
• Welke waarden er in het machtsdilemma tegenover elkaar staan.
• Wat het machtsdilemma inhoudt in de praktijk van een land.

Wat vind je nog lastig?

Wat vind je nog lastig?

Huiswerk voor de volgende les:

• Opdrachten 3 & 4 van hoofdstuk 3