Keuzedeel BSO 4-8 jaar (week 1 Dag 4)

Keuzedeel BSO 4-8 jaar
Dag 4
Agenda: 
  • ochtend: een veilig pedagogisch klimaat (H9), verstoringen in het veilige pedagogische klimaat (H10) 

1 / 29
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Keuzedeel BSO 4-8 jaar
Dag 4
Agenda: 
  • ochtend: een veilig pedagogisch klimaat (H9), verstoringen in het veilige pedagogische klimaat (H10) 

Slide 1 - Slide

Hoe is het met jou?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Slide 3 - Slide

Een veilig pedagogisch
klimaat, wat is dat, waar denk jij aan,
hoe zorg je ervoor als PW'er?

Slide 4 - Mind map

een veilig pedagogisch klimaat
Je inleveren
Respectvol omgaan met kinderen
Aansluiten belevingswereld
Open & eerlijk
Aandacht
Vriendelijk zijn
Betrokkenheid tonen
Enthousiasme
Kind zelfstandig laten zijn

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Doelen deze ochtend:
Je kan uitleggen hoe je:

  1. respectvol reageert naar kinderen
  2. open & eerlijk reageert naar kinderen
  3. met aandacht reageert naar kinderen
  4. vriendelijk reageert naar kinderen
  5. je betrokkenheid toont naar kinderen
  6. je enthousiast reageert naar kinderen

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Wat is respectvol omgaan met kinderen?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide

Zelfstandig werken opdracht
Daarna klassikaal bespreken

Slide 15 - Slide

Aandacht
  • Aandacht gaat over het oprecht en liefdevol aanwezig zijn
  • Door aandacht voelt een kind zich gehoord en gezien
  • Geeft een gevoel van geborgenheid en veiligheid
  • Zorgt voor een hechtere band tussen jou en je kind

Te weinig aandacht
  • Schadelijk voor zelfvertrouwen en  het zelfbeeld van het kind
  • Vervelend gedrag kan een signaal zijn voor iets dat vaak te maken heeft met gebrek aan aandacht


Slide 16 - Slide

Aandacht
Bekijk het filmpje (9.11)
en schrijf op:
9 manieren die ervoor 
zorgen dat je goed luistert
naar een kind



Slide 17 - Slide

Vriendelijk
  • Vriendelijk gaat over gedrag vanuit je hart 
  • GeĂŻnteresseerd zijn, geduldig een aardig met kind omgaan
  • Hangt af van de woorden die je gebruikt, en de toon

Te weinig 
  • Ik heb net ook al gezegd of je wilt opruimen
  • Loop een beetje door, zo raken we de groep kwijt
  • Vooral lastig als kinderen niet meegaand zijn, nog bezig met een ander werkje


Slide 18 - Slide

Vriendelijk.
Wat zou je kunnen doen
als een kind (of klein groepje)
achterop loopt?

Slide 19 - Mind map

Betrokkenheid.
Gaat over persoonlijke aandacht en weten wat er speelt. Waarom is betrokkenheid belangrijk en hoe laat jij/ ga jij dat laten zien op stage?

Slide 20 - Open question

Enthousiasme & inspiratie
Waarom is enthousiasme
een belangrijke eigenschap 
voor een BSO leid(ster)?

Bekijk het filmpje 9.17
Wat is de boodschap 
van dit filmpje?



This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 21 - Slide

Helpen zelfstandig worden
  • Haast hebben slecht voor de ontwikkeling van het kind


Slide 22 - Slide

Helpen zelfstandig worden.

Wat doe je als een kind veters wil strikken en het lukt niet?

Slide 23 - Open question

Opdracht
6 reacties van jou als PW'er voor een veilig pedagogisch klimaat

Slide 24 - Slide

Verstoringen in het Veilige pedagogische klimaat

Slide 25 - Slide

duo-opdracht
  • De studenten krijgen willekeurig een onderwerp
''Ruzie'' of  ''Buitensluiten.''
  • Het begrip dat de student heeft gekregen leest hij/zij door, maakt een samenvatting (15 min)
  • De studenten worden vervolgens in 2tallen verdeeld om zijn/haar stuk te vertellen. De studenten met begrip 'Ruzie ' vormen een duo met studenten die het begrip 'Buitensluiten' hebben.

Slide 26 - Slide

Doelen deze ochtend:
Je kan uitleggen hoe je:

  1. respectvol reageert naar kinderen
  2. open & eerlijk reageert naar kinderen
  3. met aandacht reageert naar kinderen
  4. vriendelijk reageert naar kinderen
  5. je betrokkenheid toont naar kinderen
  6. je enthousiast reageert naar kinderen

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Gastspreker BSO

Slide 29 - Slide