24 okt_herhaling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom mavo 1C!

Op tafel:

- laptop en log in op LessonUp

- map

- pen

Welkom mavo 1C

Telefoon in het zakkie en rechtsboven op tafel.

Vandaag dinsdag 24 oktober: 

• Mededelingen
• Boekopdracht
• Lessen verbeteren
• Herhaling les 11, 12, 13, 15, 16 en 20

Mededeling

Huiswerk nakijken

Je kunt thuis je eigen antwoorden nakijken op Teams. Vanmiddag staan daar de antwoordmodellen. 

Mededeling

Woensdag 25 oktober om 23.30 uur 

Laatste inlevermoment boekopdracht

Boekopdracht inleveren

a. Leerling downloadt Powerpoint vanuit Office 365.

b. Slaat dit bestand op zijn laptop op als een PDF-bestand.

c. Leerling uploadt PDF-bestand in Magister. (Dat bestandstype werkt wel).

Lessen verbeteren

Hoe kan de docent de volgende periode de lessen Nederlands verbeteren? 

Ga naar Magister en gebruik de link bij het huiswerk. 

Geef tips. 

Nu herhaling

Eerst les 20

Er zijn drie manieren om een persoonsvorm te herkennen? Hoe? Schrijf er 3.

De nieuwe maaltijdservice zag het aantal bestellingen met 40 procent toenemen.

1. persoonsvorm = de nieuwe maaltijdservice
2. persoonsvorm = zag toenemen
3. persoonsvorm = zag
4. persoonsvorm = de nieuwe maaltijdservice zag toenemen

Je valt met je neus in de boter.

1. persoonsvorm = je
2. persoonsvorm = valt
3. persoonsvorm = valt in
4. persoonsvorm = valt met

Elk afzonderlijk hebben jullie je eigen vragen.

1. persoonsvorm = jullie
2. persoonsvorm = hebben vragen
3. persoonsvorm = vragen
4. persoonsvorm = hebben

Geef de persoonsvorm in:
"De brug werd gesloten voor al het zware verkeer."

Geef de persoonsvorm in:
"Een portie vis per week verlaagt het risico op dementie."

Geef de persoonsvorm in:
"Een kaartje voor Formule 1 kost zeker wel 40 euro. "

Dat was les 20.

Door naar herhaling over les 15 en 16.

De schrijver neemt een standpunt in over een onderwerp en gebruikt argumenten om zijn standpunt te verdedigen.

De schrijver wil dat de lezer iets ‘leert’ van zijn tekst. 

Informerende tekst

Overtuigende tekst

Welk tekstdoel heeft de tekst hiernaast?
Klik erop om 'm groter te maken.

1. Overtuigen
2. Informeren

Met welke twee argumenten
probeert de schrijver jou te overtuigen?

Dat waren les 15 en 16.

Door naar herhaling over les 11 en 12.

Schrijf het meervoud van 'BMX'.

Schrijf het meervoud van 'havik'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'melodie'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'overheid'.
Let op!

t/m hier gekomen + huiswerk op gegeven en tekst uitgedeeld.  

Schrijf het meervoud van 'vlo'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'lied'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'catalogus'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'lam'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'porie'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'abonnee'.
Let op!

Schrijf het meervoud van 'orchidee'.
Let op!

Dat waren les 11 en 12. 

Door naar herhaling over les 13.

Welke zin is foutloos?

1. 's Ochtends kijk ik graag naar de serie Oogappels en eet ik een boterham met Calvé.
2. 's Ochtends kijk ik graag naar de serie oogappels en eet ik een boterham met calvé.
3. 'S ochtends kijk ik graag naar de serie Oogappels en eet ik een boterham met Calvé.
4. 's ochtends kijk ik graag naar de serie oogappels en eet ik een boterham met calvé.

Schrijf deze zin foutloos op:
Paleis noordeinde tijdelijk telefonisch onbereikbaar.

Schrijf deze zin foutloos op:

beloning voor goed gedrag met Oud & nieuw.

Schrijf deze zin foutloos op:

Nederlandse jesper eet met de Premier van georgië.

Nu heb je alles herhaald. 

Succes bij de toets!

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd.