Grammatica: zinsontleding, pv & wwg

Vak: Taalvaardigheid
Hoofdstuk: Grammatica: zinsontleding, pv & wwg
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Taalvaardigheid
Hoofdstuk: Grammatica: zinsontleding, pv & wwg
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Je hebt op dit moment nog even niks nodig op tafel. 
Het enige wat je nodig hebt is je iPad. 


Huiswerk controle:
-

Slide 2 - Slide

2. Lesdoelen 
Aan het eind van deze les:
- kun je een zin verdelen in zinsdelen
- kun je benoemen op welke manieren je de persoonsvorm in een zin kan vinden
- kun je de persoonsvorm vinden in een zin
- weet je wat het werkwoordelijk gezegde is



Slide 3 - Slide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Jessica & Jochem

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Jaysen, Gijs & Jamie.

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Niek & Krystian

Slide 4 - Slide

Verdiept arrangement:
Verdiept: Jochem & Jessica

Huiswerk noteren + maken:
les: zinsontleding, pv & wwg. 
blz: -
opdr: drie werkbladen

Slide 5 - Slide

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 6 - Slide

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
Je maakt zelfstandig drie werkbladen over de grammatica: zinsontleding, persoonsvorm en werkwoordelijke gezegde.

De rest doet mee met de instructie.

Slide 7 - Slide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 8 - Slide

Persoonsvorm
1. De zin vragend te maken. 
Het eerste woord is de persoonsvorm.
Ik mag geen tv kijken voor schooltijd.   PV= ____________________  

2. De zin in een andere tijd te zetten. 
Het werkwoord dat verandert, is de persoonsvorm.
De jongen valt van zijn fiets.  PV= ________________________

3. De zin veranderen van enkelvoud naar meervoud of andersom:
Het werkwoord dat verandert, is de persoonsvorm. 
De hond slaapt in zijn mand. PV= _________________________
LET OP! 
De persoonsvorm is altijd een werkwoord! 
  • mag
  • valt
  • slaapt

Slide 9 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Jaysen, Gijs & Jamie: jullie gaan zelfstandig de werkbladen maken over de werkwoordspelling van klankvaste werkwoorden in de verleden tijd. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Krystian & Niek of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen de eerste 4 zinnen. 

Slide 10 - Slide

6. Zelfstandig werken
Kijk terug in LessonUp of pak je boek van Nederlands erbij.
Je maakt twee werkbladen.


Ben je klaar? 
1. Nakijken en verbeteren
2. Lezen in een leesboek. 

 
timer
1:00

Slide 11 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les? 
Heb je nog ergens vragen over?

Evaluatie leerdoelen: 
- kun je een zin verdelen in zinsdelen?
- kun je benoemen op welke manieren je de persoonsvorm in een zin kan vinden?
- kun je de persoonsvorm vinden in een zin?
- weet je wat het werkwoordelijk gezegde is?




Slide 12 - Slide

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Woensdag 15 november
Werkbladen werkwoordspelling klankvaste werkwoorden vt.

 
Toetsen:

Slide 13 - Slide