47-1,2,3: Discussie voorbereiden en oefenen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Laat je iPad in je tas.

Vandaag

20 minuten lezen.

Discussie verder voorbereiden.

Vandaag: verder werken aan de discussie

Wat je kunt doen:

Oefenen met argumenten verwoorden.

Feedback aan elkaar geven.

Feedback verwerken: argumenten aanscherpen.

De hele discussie oefenen EN TIMEN!

Discussie uitbreiden als die te kort is.

Standpunt

Ik vind dat ...

Mijn mening is ...

Ik ben van mening dat ...

Mijn standpunt is ...

Argument

Mijn belangrijkste argument is ...

De reden dat ik vind ...

Bovendien is er ...

Tegelijkertijd hebben jullie geen rekening gehouden met ...

Fases

1. Voorzitter introduceert het probleem.

2. Deelnemers stellen zichzelf voor, noemen hun standpunt  met 1e argument.

3. Deelnemers reageren op elkaars standpunt / oplossing.

4. Er wordt een oplossing gekozen.

Rol voorzitter

1. Introduceert het probleem.

2. Nodigt elke deelnemer uit om zich voor te stellen en zijn/haar standpunt te noemen.

3. Zorgt dat iedereen het woord krijgt.

4. Sluit de discussie af door de beste oplossing te noemen.

(Voorzitter neutraal.)

Aan de slag!

Zoek informatie op. Noteer de bronnen.

Schrijf op/typ uit wat jullie allemaal gaan vertellen. 

Kijk in de beoordeling. Check of je alles hebt verwerkt.

Verdeel de tijd eerlijk. 

Bedenk waar je op moet letten tijdens het presenteren.

Oefen genoeg. Tip: film en kijk terug met de beoordeling erbij.

Scherp je discussie aan.

Welkom!

Laat je iPad in je tas.

Begin met lezen in je leesboek.

Deze les:

15 minuten lezen.

Presentatie met mij als voorzitter. 

Daarna discussie verder oefenen met een ander groepje met een voorzitter.

Deze les:

Twee groepjes.

1 groepje presenteert. Iemand uit het andere groepje is voorzitter. De rest schrijft tips en tops op.