This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
havo 2 les 23
hoofdstuk 4: Verlichting en Revolutie
4.1: Lodewijk XIV, een absoluut heerser
4.2 Verlichting, theorie en praktijk
Slide 1 - Slide
Wat weet je van de vorige les?
Slide 2 - Mind map
vandaag
herhaling
beantwoording deelvraag 4.1
introductie 4.2: verlichting
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Verlichting: theorie en praktijk
Slide 5 - Slide
deelvraag
welke kritiek hadden de verlichtingsfilosofen op de absolute heersers en welke ideeën hadden zij over politiek en bestuur?
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
1. de wetenschappelijke revolutie
weet je nog?
einde van de 16 eeuw
Slide 8 - Slide
op wat voor gebieden werden er in de wetenschappelijke revolutie uitvindingen gedaan?
Slide 9 - Open question
verlichting:
denkstroming uit de achttiende eeuw die het gebruik van het eigen verstand centraal stelde. door meer kennis te verwerven is een betere samenleving te realiseren.
Slide 10 - Slide
wat was er mis met de samenleving dan?
Slide 11 - Open question
nou..
- koningen die absoluut heersers zijn
- zijn aangewezen door god
- de standensamenleving
- de belastingen
Slide 12 - Slide
John Locke
1632- 1704:
- Engelse filosoof, econoom en arts.
- absolutisme is onacceptabel als je logisch nadenkt!
want we hebben natuurrechten.
Slide 13 - Slide
een koning mag het land regeren
zolang zij rekening houden met de belangen van het volk.
Als hij de belangen van zijn volk niet behartigt,
mag de koning worden afgezet.
Slide 14 - Slide
net als in
het Plakkaat van Verlatinghe!
Slide 15 - Slide
1688: John Locke denkt mee over het koningschap in Engeland.
Karel I wordt opgevolgd door stadhouder Willem III.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Trias Politica
de macht was niet meer absoluut
door een idee van de bron de Montesquieu.
Montesquieu bestudeerde hoe ze dat in Engeland deden!