What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
6.2 Biotoop onder de loop
6.2 Biotoop onder de loop
blz. 157
1 / 18
next
Slide 1:
Slide
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
This lesson contains
18 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
6.2 Biotoop onder de loop
blz. 157
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
Vorige les
Leerdoelen
Uitleg
Aan de slag
Terugblik
Slide 2 - Slide
In welke 4 rijken kan je organisme indelen?
Slide 3 - Open question
Je ziet hiernaast 2 cellen. Van wie zijn deze cellen?
A
1=Schimmel 2=Bacterie
B
1=Schimmel 2=Dier
C
1=Bacterie 2=Schimmel
D
1=Bacterie 2=Dier
Slide 4 - Quiz
Je ziet hiernaast 2 cellen. Van wie zijn deze cellen?
A
3=Schimmel 4=Plant
B
3=Schimmel 4=Dier
C
3=Plant 4=Schimmel
D
3=Plant 4=Dier
Slide 5 - Quiz
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe leefomstandigheden in een bepaald gebied kunnen verschillen met behulp van blz. 157.
Je kunt factoren uit de omgeving noemen die invloed hebben op organismen aan de hand van de begrippen
abiotische en biotische factoren
.
Slide 6 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen dat elke soort een eigen leefomgeving heeft met het begrip
concurrenten
.
Je kunt uitleggen hoe planten en dieren samenleven in een gebied met het begrip
habitat
.
Je kunt uitleggen hoe een gebied natuurlijker en soortenrijker wordt met de begrippen
biodiversiteit
en
natuurontwikkeling
.
Slide 7 - Slide
Uitleg
Biotoop --> omgeving met juiste
leefomstandigheden
Factoren --> omstandig heden uit
de natuur
Abiotische factoren -->
niet-levende omstandigheden
Biotische factoren -->
levende omstandigheden
Je kunt uitleggen hoe leefomstandigheden in een bepaald gebied kunnen verschillen met behulp van blz. 157.
Je kunt factoren uit de omgeving noemen die invloed hebben op organismen aan de hand van de begrippen abiotische en biotische factoren.
Slide 8 - Slide
Aan de slag
Maak opdrachten 3, 4, 5 en 6 op blz. 112.
Klaar? bedenk zelf nog een biotoop en de bijbehorende biotische en abiotische factoren.
Je kunt uitleggen hoe leefomstandigheden in een bepaald gebied kunnen verschillen met behulp van blz. 157.
Je kunt factoren uit de omgeving noemen die invloed hebben op organismen aan de hand van de begrippen abiotische en biotische factoren.
timer
5:30
Slide 9 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe leefomstandigheden in een bepaald gebied kunnen verschillen met behulp van blz. 157.
Je kunt factoren uit de omgeving noemen die invloed hebben op organismen aan de hand van de begrippen
abiotische en biotische factoren
.
Slide 10 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen dat elke soort een eigen leefomgeving heeft met het begrip
concurrenten
.
Je kunt uitleggen hoe planten en dieren samenleven in een gebied met het begrip
habitat
.
Je kunt uitleggen hoe een gebied natuurlijker en soortenrijker wordt met de begrippen
biodiversiteit
en
natuurontwikkeling
.
Slide 11 - Slide
Uitleg
Je kunt uitleggen dat elke soort een eigen leefomgeving heeft met het begrip concurrenten.
Je kunt uitleggen hoe planten en dieren samenleven in een gebied met het begrip habitat.
Slide 12 - Slide
Aan de slag
Maak opdrachten 7, 8, 9, 11, 12 en 13 op blz. 113.
Klaar? maak opdrachten 10, 14 en 15 op blz. 114.
Je kunt uitleggen dat elke soort een eigen leefomgeving heeft met het begrip concurrenten.
Je kunt uitleggen hoe planten en dieren samenleven in een gebied met het begrip habitat.
timer
6:30
Slide 13 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen dat elke soort een eigen leefomgeving heeft met het begrip
concurrenten
.
Je kunt uitleggen hoe planten en dieren samenleven in een gebied met het begrip
habitat
.
Je kunt uitleggen hoe een gebied natuurlijker en soortenrijker wordt met de begrippen
biodiversiteit
en
natuurontwikkeling
.
Slide 14 - Slide
Uitleg
biodiversiteit --> hoeveelheid verschillende organismen in een biotoop, hoe meer hoe groter.
Natuurontwikkeling --> maatregelen die worden genomen om de biodiversiteit te vergroten.
Je kunt uitleggen hoe een gebied natuurlijker en soortenrijker wordt met de begrippen biodiversiteit en natuurontwikkeling.
Slide 15 - Slide
Aan de slag
Maak opdrachten 16, 17 en 18 op blz. 116
Klaar? maak opdracht 19 op blz. 117.
Je kunt uitleggen hoe een gebied natuurlijker en soortenrijker wordt met de begrippen biodiversiteit en natuurontwikkeling.
timer
5:00
Slide 16 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen dat elke soort een eigen leefomgeving heeft met het begrip concurrenten.
Je kunt uitleggen hoe planten en dieren samenleven in een gebied met het begrip habitat.
Je kunt uitleggen hoe een gebied natuurlijker en soortenrijker wordt met de begrippen
biodiversiteit
en
natuurontwikkeling
.
Slide 17 - Slide
Terugblikken
Slide 18 - Slide
More lessons like this
6.2 Biotoop onder de loop
April 2023
- Lesson with
18 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
May 2023
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Herhaling
May 2023
- Lesson with
18 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
November 2022
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
6.2 Biotoop onder de loep (1vwo)
January 2024
- Lesson with
24 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
May 2023
- Lesson with
25 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Nectar 6.2 Biotoop
May 2023
- Lesson with
17 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
H6 les 3
September 2023
- Lesson with
14 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1