Baby in bad, Ademhaling

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1,2

Baby in bad, Ademhaling

Check-in: Hoe voel je je vandaag?

🙂 - Ik voel me goed en ben klaar om te leren!

😌 - Ik voel me oké, ik heb misschien wat meer tijd nodig om in de les te komen.

🤔 - Ik voel me een beetje onzeker of ben nieuwsgierig over wat we gaan doen.

😕 - Ik ben een beetje gestrest of heb moeite met concentreren.

😟 - Ik voel me wat vermoeid of afgeleid, maar ik wil het proberen.

💪 - Ik ben helemaal klaar om te leren en voel me gemotiveerd!

leerdoelen van vandaag

-De student weet hoe hij/zij een baby op een veilige en hygiënische manier in bad kan doen.

-De student begrijpt de belangrijke aandachtspunten, zoals veiligheid, hygiëne en comfort voor de baby.

-De student kan de taken van de helpende bij het badderen van een baby uitvoeren.

Aandachtspunten voor het badderen van een baby:

Veiligheid:

• Zorg ervoor dat de watertemperatuur tussen 36-37°C ligt (gebruik een badthermometer).
• Houd altijd de baby goed vast, vooral tijdens het in- en uit het bad halen.
• Zorg ervoor dat je niet afgeleid raakt tijdens het badderen en dat je alles binnen handbereik hebt (handdoek, zeep, washandje).

Hygiëne:

• Was je handen voordat je de baby in bad doet.
• Zorg ervoor dat het badje schoon is en de benodigdheden hygiënisch zijn.
• Gebruik babyvriendelijke, milde zeep en shampoo.

Comfort voor de baby:

• Begin met het wassen van het gezichtje, daarna het bovenlichaam en eindig met de onderste lichaamsdelen.
• Praat geruststellend tegen de baby en zorg voor een rustige omgeving.

Ondersteuning van de baby:

• Zorg ervoor dat de baby altijd ondersteund wordt bij de nek, rug en hoofd.
• Gebruik een speciaal babybad of een badzitje om de baby comfortabel te houden.

Taken van de helpende:

Voorbereiding van het bad:

• Zorg ervoor dat het badwater op de juiste temperatuur is.
• Verzamel alle benodigde materialen (washandjes, handdoek, babyzeep, etc.).
• Bereid de omgeving voor zodat alles binnen handbereik is.

Badderen van de baby:

• Zorg ervoor dat je de baby op een veilige en comfortabele manier in het bad plaatst.
• Was de baby voorzichtig met een washandje en babyzeep.
• Houd de baby constant in de gaten en ondersteun het hoofd en de nek.

Nazorg:

• Droog de baby voorzichtig af met een zachte handdoek.
• Hydrateer de baby eventueel met een milde babycrème of olie.
• Kleed de baby snel aan om het afkoelen te voorkomen.

Deel 2: Ademhaling

Leerdoelen:

✅ Uitleggen wat ademhaling is en waarom het belangrijk is.

✅ De onderdelen van het ademhalingsstelsel benoemen.

✅ Uitleggen hoe zuurstof het lichaam binnenkomt en wordt gebruikt.

✅ Een ademhalingsoefening uitvoeren en waarnemen bij een ander.

Wat is ademhaling?

 Hoe werkt het ademhalingsstelsel?

Stap 1: Inademen via de neus of mond

• De lucht komt binnen via de neus of mondholte.
• De neus zorgt ervoor dat de lucht wordt verwarmd, vochtig wordt gemaakt en schoon wordt gefilterd (door neushaartjes en slijm).
• Bij mondademhaling gebeurt dit minder goed, daarom is neusademhaling gezonder.

Vervolg ademhalingsstelsel

Stap 2: De lucht gaat door de keelholte en het strottenhoofd

• De keelholte is een kruispunt: lucht gaat naar de luchtpijp, eten gaat naar de slokdarm.
• Het strottenhoofd bevat de stembanden en zorgt ervoor dat er geen eten in de luchtpijp komt.
• Er zit een klepje (strotklepje) dat sluit als je slikt.

vervolg ademhalingsstelsel

Stap 3: Luchtpijp en luchtpijptakken

• De lucht gaat verder naar de luchtpijp.
• De luchtpijp splitst zich in luchtpijptakken die naar beide longen gaan.
• Binnenin zitten kleine trilhaartjes en slijm, die vuil uit de lucht filteren en naar buiten werken.

vervolg ademhalingsstelsel

Stap 4: Longen en gaswisseling

• De luchtpijptakken splitsen zich in steeds kleinere buisjes die eindigen in de longblaasjes.
• In de longblaasjes vindt de gaswisseling plaats:

Zuurstof uit de lucht gaat naar het bloed.

Koolstofdioxide (afvalstof) gaat vanuit het bloed naar de longen en wordt uitgeademd.

Vervolg ademhalingsstelsel

Stap 5: Uitademen

• Koolstofdioxide (afvalstof) wordt via de luchtwegen weer uitgeademd.
• Het middenrif en de tussenribspieren helpen bij het ademhalen.

Ademhaling in actie(opdracht)

 Studenten werken in duo’s. Eén is de zorgvrager, één de zorgverlener.

1️⃣ Ademhaling tellen:

De zorgverlener telt de ademhalingen van de zorgvrager in rust (1 minuut).

Daarna doet de zorgvrager 20 knieheffingen en wordt opnieuw geteld.

Wat is het verschil?

2️⃣ Wat als iemand moeilijk ademt?