2 - Beeldend/Muziek, Theater

Beeldend/Muziek, Theater
12 & 13 september 2024
Titel: Achterdoek voor het ballet 'de Parade'
Kunstenaar: Pablo Picasso
Jaar: 1917
Techniek: tempera op canvas
Museum: Centre Pompidou 
Stroming: Modernisme
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Kunst AlgemeenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Beeldend/Muziek, Theater
12 & 13 september 2024
Titel: Achterdoek voor het ballet 'de Parade'
Kunstenaar: Pablo Picasso
Jaar: 1917
Techniek: tempera op canvas
Museum: Centre Pompidou 
Stroming: Modernisme

Slide 1 - Slide

Doelen
  • 5 min - vragen over H1
  • 5 min - herhalen H1
  • 5 min - HW bespreken

  • 10 min - uitleg H4 
  • 15 min - H2 huiswerk maken


Slide 2 - Slide

Welke vragen heb
je nog over H1

Slide 3 - Mind map

Startvraag: match de juiste begrippen bij het juiste beeldaspect
Ruimte
Kleur
Licht
Vorm
timer
1:00
Repoussoir
Overlapping
Atmosferisch perspectief
Eigenschaduw
Geometrisch
open
plasticiteit
Vogelvlucht persepectief
Kwantiteitscontrast
Organisch
Verzadigd
Primair
Complementair
Silhouet
Secundair
Afsnijding

Slide 4 - Drag question

Strijklicht


Clair obscure


Tegenlicht


Glimlicht
timer
1:00
Een schildertechniek waarbij licht-donkercontrasten sterker worden uitgebeeld dan ze in
werkelijkheid zijn. Op deze manier wordt een dramatisch effect bereikt
Licht dat heel laag over een voorwerp scheert, er ontstaat daardoor een lange
slagschaduw
Een glimmende plaats op een bepaald voorwerp
Licht dat recht naar de toeschouwer komt en op het voorwerp valt waardoor een silhouet
ontstaat

Slide 5 - Drag question

Doelen
  • 5 min - vragen over H1
  • 5 min - herhalen H1
  • 5 min - bespreken HW

  • 10 min - uitleg H4 
  • 15 min -H2/ H3 huiswerk maken

Bewaker tijd:

Slide 6 - Slide

Leg je gemaakte huiswerk open op tafel.

Slide 7 - Open question

Doelen
  • 5 min - vragen over H1
  • 5 min - herhalen H1
  • 5 min -bespreken HW

  • 10 min - uitleg H4 
  • 15 min - H2/H3 huiswerk maken


Slide 8 - Slide

Invloed van muziekaspecten?
  • Functie van muziek?
            Filmmuziek

  • Verschil in tempo?
  • Verschil in dynamiek?
  • Verschil in toon?

Slide 9 - Slide

Voorstelling
Vormgeving
Concertante muziek
Gebruiksfunctie
Toon: duur/hoogte
Tempo/ Dynamiek
Programmamuziek/ Absolute muziek
Klankkleur
Vorm/Vormelementen

Slide 10 - Drag question

Doelen
  • 5 min - bespreken HW
  • 5 min - vragen over H1
  • 5 min -herhalen H1

  • 10 min - uitleg H4 
  • 15 min - H2 huiswerk maken


timer
15:00

Slide 11 - Slide

HUISWERK
Lees
H2 van kunstkijken:
Maak:
Vul het formulier over jouw versie van roodkapje in.



Titel: A study table
Kunstenaar: William Harnett
Jaar: 1882
Techniek: olieverf op doek
Afmetingen: 101,2 cm x 130,4 cm
Museum: Museum of Art, Munson-Williams-Proctor Institute
Stroming: Neo

Slide 12 - Slide

klik hier
Beschrijf in deze kolom waar de scene overgaat. Wat voor soort roodkapje is het, wat voor soort wolf? wat zijn de karaktereigenschappen. Waar speelt de scene zich af? 

Een huisje in het bos is heel anders dan het appartement van oma in de bijlmer. Wees creatief!
klik hier
Nu je weet wat voor soort scene het gaat worden kun je de acteurs aan gaan wijzen. Doe dit voor zowel roodkapje als je wolf. 

Hoe praten ze (stem)? Hoe bewegen ze (lichaam)? Hoe kijken ze (mimiek)? Hoe staan ze ten op zicht van elkaar op het podium (mise en scene)?

Met de vormgeving geef je uitdrukking aan je voorstelling!
klik hier
Stel dat je in een echt theater zou staan. Hoe zou je de scene en de acteurs nog verder uitwerken? Wat doe je met decor, de kostuums, de grime? Wat voor lampen zet je op het geheel? Wat wordt je achtergrond geluid?

Slide 13 - Slide