This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
Sobibor
Slide 1 - Slide
Leerdoel: Je leert in deze les hoe vernietigend kamp Sobibor was en wat de rol was van het kamp in de Holocaust.
Slide 2 - Slide
Jodenvervolging
Slide 3 - Mind map
Holocaust = de vervolging en massamoord van de Joodse bevolking door de nazi's en hun bondgenoten.
Concentratiekamp = werkkamp van de nazi's.
Vernietigingskamp = executiekamp van de nazi's.
Vervolgde groepen:
Joden
Jehovah's getuigen
Zigeuners
Homo's
Gehandicapten
Slide 4 - Slide
Hoeveel Nederlanders zijn terug gekomen uit Sobibor?
A
500-1000
B
100-500
C
20-100
D
0-20
Slide 5 - Quiz
Sobibor
April 1942 - November 1943
Sobibor, Polen
Gevangenen: 170.165 (34.000 Nederlanders)
Dodental: 169.800 (33.982 Nederlanders)
O.l.v. Frans Stangl, Franz Reichleitner, Karl Frenzel
Slide 6 - Slide
Met geweld behandeld
SS-man verdeelt gevangenen
Werkjoden
Doucheruimtes: in werkelijkheid gaskamers
Werkjoden moesten de lichamen opruimen, gebit onderzoeken, massagraven.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Verwerkingsopdracht
Tekst
Van de 19 transporten naar Sobibor zijn 18 Nederlandse overlevenden overgebleven. Wat is hun verhaal en hoe hebben zij het levend uit Sobibor kunnen maken? Schrijf per tweetal een korte biografie over 1 van deze overlevenden. Punten om mee te nemen:
- Identiteit: naam, geboortedatum, datum van transport, reden voor vervolging.
- Treinroute: waar kwam de overlevende vandaan en waar zijn ze allemaal naartoe gevoerd?
- Proces in Sobibor en andere kampen: wat voor taken kregen ze opgedragen?
- Eventuele details: waardoor heeft hij/zij het overleefd?
Kies uit deze namen:
- Elias Isak Alex Cohen
- Judith Eliazar
- Jules Schelvis
- Ursula Stern
- Jozef Wins
- Selma Wijnberg
Slide 9 - Slide
Na deze les snap ik hoe de nazi's bepaalde bevolkingsgroepen uitroeiden ...