2023-06-28 Reflectie + Testmateriaal DM

• BSP apothekersassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

2023-06-28 Reflectie + Testmateriaal DM

Programma & Lesdoelen

Lesdoelen

•  Je kunt controleren of iets een CI is op de kennisbank
•  Je kunt uitleggen waarom het belangrijk is dat de bloedwaarden gemeten wordt
• Je weet welke verschillende testmiddelen
• Je weet op welke manier de bloedwaarden gemeten kan worden

- Vragen van jullie

- Hoe zit jij erbij ?  

- Tevredenheidsonderzoek

- Toets vorige week inzien en ervan leren 

- Terugblik diabetes

- Uitleg testmiddelen

Hoe zit jij erbij vandaag ? 

Op de wip, je hebt nog veel te doen?

Prikkelbaar

Relaxt, ik ben heel ontspannen

Ik sta te springen om te beginnen

Laatste loodjes wegen het zwaarst. 

Nog 2 weken te gaan, nog even je koppie erbij houden. 

Help elkaar daarbij, wat kan ik voor jullie daarin betekenen? 

Tevredenheidsonderzoek

Jouw mening telt

mag ook anoniem

Het is goed om te leren voor je mening uit te komen. 

Doe je het liever anoniem of 1 op 1 weet mij dan te vinden. Belangrijk om je mening toe te lichten. 

Toets inzien en leren van de fouten

Leren van geneesmiddelnamen

Onder invloed van welk hormoon rijpt een eicel?

Ga staan als je antwoord estradiol is

Blijf zitten als je antwoord progesteron is

Alles waar je moeite voor doet, loont!

Zoek op de kennisbank de CI trombose op.
Waar is deze te vinden?

Zoek op de kennisbank de CI epilepsie op.
Is daar anticonceptie of de hormonen tussen te vinden.

ja

nee

Kennisbank> Medicatiebewaking > Contra-indicaties aandoeningen

Epilepsie   : Nee

Kijk eens welke gnm grp ken je die er tussen staan. 

- opioiden > geen

- prostaglandines > geen

- antihistaminica > geen 

- Tramdol > kan aanval geven

Wat is verschil tussen IA en CI

Als je dit niet weet, ga je het uitzoeken, na uitzoeken ga je uitleggen wat het verschil is, maak flascard, 

Meten is weten. 

Wat is GEEN kenmerk van hyperglykemie?

1. veel plassen
2. veel dorst
3. honger
4. moe/misselijk

Nakijken van de opdracht 

Afkortingen en recepteisen

Pak je antwoorden erbij. 

Lees in je boek de paragrafen 4.2 + 7.2 

uit het boek medische hulpmiddelen. 

Maak een samenvatting van wat je hebt gelezen, overzicht van de hulpmiddelen.

Denk om de pauze

DM hulpmiddelen

Wat is het verschil tussen een prikpen en een lancet ?

Wat ben je aan de weet gekomen over naaldjes ?

Naalden 

Verschillende lengtes en diameters 

Lengte is afhankelijk van prikmethode en huiddikte.

- diameter naald = Gauge (G) 

hoe kleiner het getal, hoe dikker de naald)

Kleur van de conus geeft naalddikte aan

Kortom niet zomaar wisselen van naalden als het niet te leveren is. 

Toedieningswijzen

Subcutane injectie                                                                                    Intramusculaire injectie

Huidplooitechniek:                                                                                    Rangeertechniek (Z-techniek)

Naald snel inbrengen                                                                               Huid straktrekken, naald

hoek van 45-60 graden                                                                           loodrecht in de spier, naald               

Langere naalden.                                                                                        terugtrekken, huid loslaten.

Loodrechttechniek:

Naald snel inbrengen

Korte naald.

www.zorginstituutnederland.nl

• Zoek op welke CI indicaties kun je tegen komen voor diabetes mellitus
• Zoek op welke IA's je kunt tegen komen met insuline

• Welke werking heeft een bètablokker?
• Zoek deze IA op.
• Maak de opdracht IA bètablokker en insuline

Alleen de eerste 3 vragen, de rest is om te oefenen bij praktijkscholing.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Waar zou jij nog uitleg over willen ontvangen? Volgende week is laatste les.

Noem tenminste 3 dingen die jij deze les hebt geleerd.

Hoe zinvol heb jij deze les gevonden? 

Graag hoor ik wat je geleerd hebt.

Wat neem jij mee uit deze les?

Hoe heb jij deze les ervaren?

Kun jij uitleg geven over de volgende begrippen?

- Endocriene systeem

- estradiol

- progesteron

- luteïniserend hormoon

- follikelstimulerend hormoon

- HCG hormoon

- oestrogeen

- anticonceptiemethode 5x

- werking anticonceptiepil

- noodanticonceptie

- climacterium

- menopauze

- osteoporose

- thyreomimetica

- substitutietherapie

- hyper- en hypothyreoïdie

- negatieve feedback systeem

- hypofyse

- struma

- thyreostatica

- diabetes mellitus type I en II

- glucagon

- insuline

- glucogeen

- glucosespiegel

- hypoglykemie & hyperglykemie

- capsules bereiden

- hulp- en vulstoffen

- kwaliteitseisen caps.

- logistiek traject

- smart/local filling

- central filling

- baxter

- in-night levering      

- over-night levering

- volgesorteerde

  groothandel

- GNM-Namen !

Bestudeer op de volgende manier

1) Maak een mindmap over een onderwerp

2) Kies een aantal begrippen en maak Flashcards  (kleur per onderwerp)

3) Kies een studiemaatje en ga elkaar bevragen over een samen gekozen onderwerp, leg uit alsof je het moet uitleggen aan een patiënt. 

4) Maak een Kahoot/Socrative

Let op: aan het eind van de les dien je uit te leggen wat je geleerd hebt en op welke manier je daar aan gewerkt hebt. Het is de bedoeling dat tips en leuke feitjes uitgewisseld worden. 

Idee: deel kaartjes uit over deze termen en laat de studenten er een (meerkeuze)vraag bijmaken. 

Handig om er 1 kahoot of spel van de maken.