T5 Waarneming en gedrag

Waarneming en Gedrag

Thema 5

1 / 33

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 33 slides, with text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Waarneming en Gedrag

Thema 5

Slide 1 - Slide

Je Omgeving Waarnemen

Basisstof 1

Slide 2 - Slide

Leerdoelen

Slide 3 - Slide

Wat is deze meneer aan het doen?

Slide 4 - Slide

Waarnemen

Je kan waarnemen met je zintuigen (zintuigcellen).
Deze prikkels worden omgezet naar impulsen (elektrische signalen).
Alle zintuigen samen → zintuigstelsel.
Je hersenen zetten dit om in een waarneming die je dan begrijpt (of net niet).

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Enkele zintuigen

Slide 7 - Slide

Zintuigen in de huid

Je huid is een complex geheel waarin vele sensoren zitten.
Het kan koude, warmte, tast en druk waarnemen.
Pijnpunten (uiteinden van zenuwen) kunnen dan weer pijn waarnemen (dit kan het lichaam waarschuwen bij gevaar).

Slide 8 - Slide

Zintuigen en hun prikkels

Slide 9 - Slide

Leerdoelen check

Slide 10 - Slide

Lezen en maken met potlood

Blz 76 - 83

Slide 11 - Slide

De Huid

Basisstof 2

Slide 12 - Slide

Leerdoelen

Slide 13 - Slide

Bouw van de huid

2 lagen → opperhuid en lederhuid.
De opperhuid bestaat dan weer uit een hoornlaag en een kiemlaag.
Hoornlaag → dode cellen en zorgt voor bescherming. Slijt af (douche).
Kiemlaag → levende cellen en zorgt ook voor nieuwe cellen.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

De lederhuid

Hierin liggen de zintuigen voor warmte, koude, druk en tast.
Drukzintuigen liggen dieper in de huid.
Er zijn ook talgklieren aanwezig om je opperhuid en haartjes soepel te houden.
Er zijn ook pijnpunten, haarspiertjes, bloedvaten en zweetklieren (temperatuur regeling).

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Regeling lichaamstemperatuur

Zweten = afkoelen!
Ook neemt de doorbloeding toe waardoor het bloed beter kan afkoelen.
Te koud? → rillen. Hierdoor ontstaat warmte in de spieren.

Slide 18 - Slide

Brandwonden

1ste / 2de / 3de graad.
EHBO bij brandwonden.

Slide 19 - Slide

Leerdoelen check

Slide 20 - Slide

Lezen en maken met potlood

Blz 84 - 91

Slide 21 - Slide

Oren en Ogen

Basisstof 3

Slide 22 - Slide

Leerdoelen

Slide 23 - Slide

Vraag

Waarmee kunnen wij horen?
Ken je een aantal delen met naam?
Weet iemand hoe dit allemaal werkt?

Slide 24 - Slide

De oren

In de oren liggen de gehoorzintuigen.
Hiermee kunnen we geluid (= trillingen) waarnemen.
Die trillingen gaan via de gehoorgang naar het trommelvlies.
Dan wordt trillende lucht omgezet in een trillende vloeistof (slakkenhuis) waarna het omgezet wordt in een elektrisch signaal.

Slide 25 - Slide

Het oor aan de buitenkant

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Het oog

Kent iemand een aantal delen van het oog met naam?
Weet iemand hoe het oog werkt?
Wenkbrauwen en wimpers, waarom zijn die er?

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Met oogspieren kan de oogbol draaien

Slide 31 - Slide

Let op de 3 lagen

Slide 32 - Slide

Werking van het oog

Slide 33 - Slide

T5 Waarneming en gedrag

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

More lessons like this