B1 Boek 1A Thema 1

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

D1ATh1 Kennismaken

 B1: Wat is biologie en verzorging?

Info gebruikt van:

Malmberg methode Biologie en verzorging voor jou

Biologiepagina.nl

Bioplek.org

Biologieweb.nl

e.a. 

Wld

Wat betekent het woord
'biologie'

Biologie, 

zorg en verzorging

Biologie is de leer van het leven. 

Levende wezens worden bestudeerd. 

Een organisme noem je een levend wezen. 

Op de afbeeldingen hiernaast zie je voorbeelden van organismen. 

Zorg: Aandacht hebben voor de gezondheid van jezelf en van anderen.

Verzorging: Alles doen wat nodig is om de gezondheid van jezelf en anderen in stand te houden en te verbeteren.

1. Dit is ...

een schimmel.

Een schimmel is een organisme

2. Dit zijn ...

bacteriën

Een bacterie is een organisme.

3. Deze organismen behoren tot

het rijk van de dieren.

De mens behoort tot het dierenrijk.

1. Dit zijn

planten, struiken en bomen

Dat zijn ook organismen

1. Biologie is de leer van het leven
2. Zorg: Alles doen wat nodig is om de gezondheid van jezelf en anderen in
stand te houden en te verbeteren.
3. Verzorging: Aandacht hebben voor de gezondheid van jezelf en van anderen

1. 1 waar 2 waar 3 nietwaar
2. 1 waar 2 nietwaar 3 nietwaar
3. 1 nietwaar 2 waar 3 nietwaar
4. 1,2 en 3 waar

Levensverschijnselen

Noteer de 7 levensverschijnselen in je schrift.

Waarnemen

Bewegen

Voeden 

Ademhalen

Uitscheiden

Groeien

Voortplanten

Leer ze uit je hoofd

Hoe leer jij iets uit je hoofd?

1

Maak een kleine, simpele, gekke tekening van jezelf. Daarin zijn de 7 levensverschijnselen te zien.... Helpt jou dat om ze te leren?

2

Maak je liever een ezelsbruggetje zodat je de 7 levensverschijnselen kunt onthouden? Helpt jou dat om ze te leren?

3

Als jij aan je lievelingsdier denkt.... of een afbeelding daarvan hebt, kun je dan de 7 levensverschijnselen beter onthouden? 

waarnemen

Zien horen ruiken proeven en voelen

Levensverschijnselen

Er zijn levensverschijnselen die voortdurend plaatsvinden: ademhalen bijvoorbeeld. Andere komen af en toe voor. 

Een voorbeeld daarvan is voortplanten.

Bij dieren kun je de levensverschijnselen vaak makkelijk waarnemen. Bij planten is dat vaak lastiger. 

Wist je dat een plant beweegt? Een plant beweegt bijvoorbeeld de bladeren naar het licht toe en kan naar het licht groeien.

Welke van de onderstaande levensverschijnselen kan een plant vertonen?

1. allemaal
2. voeden, groeien en voortplanten
3. bewegen, groeien, waarnemen
4. uitscheiden, waarnemen en groeien

Levend - dood - levenloos

Een organisme dat geen levensverschijnselen meer vertoont, noem je dood. Delen van organismen die niet meer leven, noem je ook dood.

Levenloos: Voorwerpen die nooit geleefd hebben en dat ook nooit gaan doen.

Levend: Organisme die levensverschijnselen vertonen.

Noteer in je schrift, onder elkaar: 

Levend

Dood

Levenloos

Zet de betekenis er achter.

Noteer de onderdelen in je schrift, schrijf er achter: 

dood - levend - levenloos

antwoorden

Levend: planten, struiken, bomen, vogels (vink en reiger)

Levenloos: auto, flesje, stenen, water, modder/zand

Dood: vis

vink

auto

reiger

stenen

bomen

struiken

drijvende vis

water

flesje

Levend

Dood

Levenloos

Iedereen is anders

Kenmerken zijn eigenschappen.

Hierdoor kunnen mensen jou herkennen en kun jij andere organismen herkennen. 

Er zijn innerlijke- en uiterlijke kenmerken.

Uiterlijke kenmerken zie je aan de buitenkant. 

Bijvoorbeeld de kleur van je ogen, je lengte, je haarstijl.

Innerlijke kenmerken, zeggen iets over 'hoe je bent'. Het zijn karaktereigenschappen. Bijvoorbeeld: behulpzaam, eigenwijs, betrouwbaar, geduldig). 

Een klasgenoot van jou is behulpzaam, dit is een ...

1. uiterlijk kenmerk
2. innerlijk kenmerk
3. hele vervelende klasgenoot :(
4. dat is een levensverschijnsel

Uniek en individu

Uniek: Ieder mens is anders. Uniek betekent enig. 

Dat betekent: jij bent de enige die is zoals jij bent. 

Misschien lijkt iemand meer op een van zijn ouders of op een broer of zus. 

Een individu is een mens met zijn eigen unieke kenmerken.

Jij bent uniek! Omdat je uniek bent, vind jij bijvoorbeeld bepaalde dingen heel belangrijk en kan iemand anders, bijvoorbeeld een klasgenoot, daar heel anders over denken. 

Innerlijke kenmerken

Elk individu is uniek

Uiterlijke kenmerken

Vul in (noteer het nummer met daarachter één woord)
* Ieder mens is anders, ieder mens is .....1.....
* De kenmerken die je kunt zien, noem je .....2..... kenmerken
* De kenmerken die je niet kunt zien aan de buitenkant, noem je .. 3 ..kenmerken
* Elk mens is een ....4.... met eigen unieke kenmerken

1. 1. uiterlijke 2. individu 3. innerlijke 4.uniek
2. 1. uiterlijke 2. uniek 3. innerlijke 4. individu
3. 1. innerlijke 2. uniek 3. uiterlijke 4. individu
4. 1. uniek 2. uiterlijke 3. innerlijke 4. individu

Genoteerd:

Levend:Vogel, maïsplant, kraai

Dood: katoenen shirt, must van vilt, hout

Levenloos: Steen, kunststof hoofd

Maak van 

deze basisstof

een mindmap

in je schrift!

Onderwerp:

'Organisme'

Noteer ook de begrippen met hun betekenis!

Maak een mindmap. 

In het midden zet je je naam

Noteer de 7 levenskenmerken er omheen, met voorbeelden over jezelf.

Noteer:     2 leuke uiterlijke kenmerken van jezelf

Noteer:     2 positieve innerlijke kenmerken van jezelf

Noteer:     1 positieve karaktereigenschap van iemand thuis (noteer van wie)

Noteer:     1 innerlijk kenmerk dat je graag zou willen veranderen/verbeteren

                 Zet erbij hoe het zou zijn en hoe het voelt als je dat gedaan hebt.

Noteer:     'ik ben uniek, van mij is er meer één op de wereld'

Noteer:     'ik ben een individu met kenmerken'

Noteer:     'ik ben oké'

Extra

Vraag een klasgenoot of thuis welke positief innerlijk kenmerk jij nog meer hebt. Noteer deze ook. 

Maak tekeningetjes bij de tekst!

Daardoor onthoud je het 

heel veel beter!

Maak tekeningetjes bij de tekst!

Daardoor onthoud je het 

heel veel beter!