H8 - Les 3 - 2MH

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Planning vandaag

• Huiswerk bespreken;
• Herhaling;
• Nieuwe theorie;
• Klassikale opgave;
• Aan de slag!

Lesdoel: leerlingen weten hoe zij de vergrotingsfactor kunnen berekenen.

Huiswerk bespreken

Zijn er vragen over het huiswerk van vandaag?

Opgaven 14, 15, 16, 18, 19 (blz 192-194)

Andere vragen?

Wat is de algemene formule om de inhoud te kunnen berekenen van de figuren hierboven?

Wat is de algemene formule om de inhoud te berekenen van de figuren hierboven?

Hoe bereken je de oppervlakte van dit figuur?

Hoe bereken je de oppervlakte van dit figuur?

Hoe bereken je de oppervlakte van dit figuur?

Nieuwe theorie

Gelijkvormigheid

Hiernaast zie je twee driehoeken die gelijkvormig zijn. 

Dit komt doordat elke hoek overeenkomt met een andere hoek:

Hoek A = Hoek F

Hoek B = Hoek D

Hoek C = Hoek E

Nieuwe theorie

De vergrotingsfactor

De linkerfoto is gemaakt van een meisje en een paard, dit noemen we het origineel.

De rechterfoto is uitvergroot, dit noemen we het beeld.

Hierbij kunnen we de vergrotingsfactor berekenen.

Vergrotingsfactor = 

lengte beeld : lengte origineel.

Klassikale opgave

Huiswerk opgave,

Schrijf dus mee!

Opgave 25, blz 197

Vergrotingsfactor =

Lengte beeld : lengte origineel

Aan de slag!

Het huiswerk:

De volgende les hebben jullie af:

Opgaven 20, 21, 25, 26, 27, 29, 31, 32 (blz 194-199)

Succes!