Praat mar Frysk - basis - les 7

1 / 20
next
Slide 1: Slide
FriesBeroepsopleiding

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

https://www.omropfryslan.nl/fy/nijs/1233206/fryske-akademy-presintearret-rymwurdboek-frysk-foar-helpsinteklazen-en-hobbyrappers

Praat mar Frysk - basis - les 7
In hobbyboer is gjin echte boer.
Mei iens / net mei iens.

Slide 2 - Slide

Les 7 is it tema wurk, berop en stúdzje.  Yn dizze les is der omtinken foar de besitlike en de oanwizende foarnamwurden en de fraachwurden.

Les 6 wie it tema it uterlik en karakter. It is de bedoeling no te oefenjen mei it praten oer dat tema.
Wurklist
  • Húswurk fan ôfrûne wike beprate.
  • Wurdskat útwreidzje: 
       wurk, beroppen en stúdzje.
  • Grammatika: 
       besitlike & oanwizende
      foarnamwurden, fraachwurden.
  • Húswurk foar kommende wike.
  • Neigesetsje.
Google:
mynwurker

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Húswurk beprate
it uterlik en karakter
fan Frysk nei Nederlânsk 
(side 90-92)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Opdrachtekaartsjes
Wurkje yn twatallen.
Elk (twatal) krijt in opdrachtekaartsje. Op it kaartsje stiet in situaasje beskreaun. 
A lêst de situaasje en stelt de fraach.
B jout antwurd.

Wikselje de rollen.

Slide 5 - Slide

Hantlieding lesjouwer, side 71.
Superlativen

leaf, aardich, ferfelend, eigenwiis, dom, lilk, lyts, grut, grou, âld, jong, rêstich, bliid, freonlik, earlik, serieus.

Wurkje yn trijetallen.

A makket in sin mei in superlatyf.
B brûkt itselde wurd foar de fergrutsjende trep.
C brûkt itselde wurd foar de oertreffende trep.
Foarbyld:
A Dat is in aardich famke.
B It buorfamke is aardiger.
C Myn nichtsje is it aardichst.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Yn petear oer it karakter
Wurkje yn in trije- of fjouwertal.
Ien stelt in fraach, elk jout antwurd.
  • Wat is dyn grutste talint?
  • Kinsto goed organisearje of bisto in rommelkont?
  • Watfoar karaktertrekken moatte in goede freon/freondinne fan dy hawwe?
  • Folgesto de moade of lûksto dyn eigen plan?
  • ...

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1 & 2 Dialooch
Ik lês de tekst earst foar.

Wurkje yn twatallen.
Oefenje it petear.
Wikselje fan rol.

Slide 8 - Slide

Sels foarlêze of fia EduFrysk.
Skoft
Mei ik kofje?
Ik wol graach in kopke tee.
Mei molke en sûker.
Wolst ek in stikje koeke?

Tankjewol.
Graach dien.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 3 wurdskat wurk en beroppen
Betink meielkoar watfoar wurden en sinnen oft noch mear nedich binne foar in petear oer wurk en beroppen.

Foarbylden steane efter yn it lesboek.

Slide 10 - Slide

Wurdlist saaklike kommunikaasje
Boarne: Wolter Jetten # Frysk - grammatika reader 2014/2015. 
Persoanlike / Besitlike foarnamwurden
Ik
Dit binne myn boeken. 
Do
Dat is dyn pinne.
Jo
Dit is jo kast. 
Hy
Dat is syn buro.
Sy
Dit is har plant.
It
Dit is syn stâl.
Wy
Dat is ús auto. 
Jimme
Dat is jimme tún. 
Hja
Dit is harren klasselokaal.
Yn it Frysk wurdt meastal it meartal brûkt by persoanen yn de neiste famylje.
Dit binne ús heit en mem. Us Petra fiert moarn har jierdei.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 4 Lês om bar in sin foar.

Slide 12 - Slide

Wiis kursisten der wol even op dat wy ‘dat’, ‘dy’ en ‘dêr’ brûke, as der ferwiisd wurdt nei wat dat al earder neamd is.
Opdracht 5 Fraach en antwurd
  1. Henk hat it stellen. 
  2. Mem hat it iten klearmakke. 
  3. Ik sil by beppe sliepe. 
  4. De earste strjitte links nimme en dan fuort rjochtsôf. 
  5. Dit kostet 15 euro. 
  6. Omdat hy my sloech. 
  7. Us buorman hat in nije auto. 
  8. Ik haw fergetten om it rút ticht te dwaan. 
  9. Moarn krije wy in toets oer tiidwurden.  
  10. Ymkje hie it heechste sifer.  
  11. Jouke sil ús kninen fuorje.  
  12. Omdat ik it der net mei iens wie.  
  13. Dyn boek leit dêr.  
  14. Ik wit net hoe’t ik dat dien haw.  
  15. Dat famke hat de faas falle litten. 
Betink by dizze antwurden in fraach, begjin mei in freegjend foarnamwurd.
Wa
Wat
Watfoar
Wêr
Wêrom
Hoe
Hoe'n
Hokker

Wannear

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Tiidwurden
Meitsje de sin ôf
Wurkje yn trijetallen.
A betinkt in ûnderwerp.
B makket mei dêrmei in sin.
C set de sin yn de doetiid.

Foarbyld:
A De hûn.
B De hûn blaft nei my.
C De hûn blafte nei my.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Húswurk
Lear de wurden en sinnen fan dizze les. 
Mear foarbylden steane efter yn it lesboek. 

Lear de wurdskat fan wurk en beroppen.
fan Frysk nei Nederlânsk (side 92-94).


EduFrysk flitskaarten besitlike & oanwizende foarnamwurden en fraachwurden.
EduFrysk flitskaarten wurk en beroppen.
Hint: journalist = sjoernalist.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Neigesetsje

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Lit in (berne)foto sjen en fertel der wat oer. Wêr en wannear is de foto makke.

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Beskriuw model 1, 2, 3 of 4. Wy riede om hokker oft it giet.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Wa bin ik?
Ien kursist (A) giet even nei de gong. 
Wy bepale wa't hy/sy is. 

A komt werom en moat troch it stellen fan fragen útfine wa't hy/sy is.
De rest fan de groep jout om bar antwurd.

Slide 19 - Slide

Hantlieding lesjouwer, side 72.
In âld wyfke.
In sportman.
In segrinige man.
In bliid famke.
In fertrietlike clown.
In arrogante man.
In bern.
In fotomodel.
In skruten jonkje.
In fleurige frou.
Kening Willem-Alexander.
Kommissaris fan de Kening.
De minister-presidint.
Foppe de Haan.
Tomke.
Tiidwurdpuzel
Sykje de tiidwurdsfoarm
 yn de puzel.

Slide 20 - Slide

Hantlieding lesjouwer, side 96.