W7L1-我用残损的手掌

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MandarinSecondary Education

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 80 min

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学习目标：

K：把握全诗的感情线索，体会诗人情感的变化

U：理解诗歌中的艺术形象以及修辞手法的运用及其表达效果

D：诗歌赏析

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请列举出你所了解的修辞手法

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请大家思考本诗中是否用到了比喻这一修辞手法，如果有所使用，其表达了作者怎样的情感？以及带来了怎样的表达效果？

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除了比喻外，本诗还是用了哪些修辞手法？

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请总结本诗的写作特色

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