Baarmoederhalskanker: Een stille vijand

Baarmoederhalskanker: Een stille vijand

Lesdoel

Aan het einde van de les weet je wat baarmoederhalskanker is, wat de oorzaken en gevolgen zijn en waarom het relevant is voor jou.

Wat weet je al over baarmoederhalskanker?

Slide 1: Wat is baarmoederhalskanker?

Baarmoederhalskanker is een vorm van kanker die begint in de baarmoederhals, het onderste deel van de baarmoeder.

Slide 2: Oorzaken van baarmoederhalskanker

Baarmoederhalskanker wordt veroorzaakt door het humaan papillomavirus (HPV). Seksueel contact is de belangrijkste manier waarop het virus wordt overgedragen.

Slide 3: Gevolgen van baarmoederhalskanker

Onbehandelde baarmoederhalskanker kan leiden tot ernstige gezondheidsproblemen, waaronder onvruchtbaarheid en overlijden.

Slide 4: Waarom is het relevant voor jou?

Baarmoederhalskanker kan elke vrouw treffen, ongeacht leeftijd of levensstijl. Het is belangrijk om je bewust te zijn van de risico's en preventieve maatregelen.

Slide 5: Opdracht 1

Beschrijf in je eigen woorden wat baarmoederhalskanker is.

Slide 6: Opdracht 2

Noem ten minste twee oorzaken van baarmoederhalskanker.

Slide 7: Opdracht 3

Waarom is het belangrijk om je bewust te zijn van baarmoederhalskanker?

Slide 8: Samenvatting

Baarmoederhalskanker is een ernstige ziekte die elke vrouw kan treffen. Het is belangrijk om je bewust te zijn van de oorzaken, gevolgen en preventieve maatregelen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.