V4 thema 8 BS 4

Vorming van gedrag

Thema 8
Basisstof 4
1 / 49
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 14 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vorming van gedrag

Thema 8
Basisstof 4

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Welke gedragselementen vertoont de kikker en op welke prikkel reageert de kikker?

Slide 3 - Slide

Vandaag 
Leerdoelen:
  • Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk is bepaald.
  • Je kunt leerprocessen herkennen en beschrijven en de functie daarvan uitleggen.

Programma:
  1. Herhaling
  2. Uitleg: vorming van gedrag
  3. Zelf werken

Slide 4 - Slide

  • Interne prikkels --> lichaamstemperatuur
  • Externe prikkels --> zonlicht
  • Motivatie --> bereidheid om bepaalde gedragssystemen uit te voeren.

Slide 5 - Slide

Vorming van gedrag
Gedrag aan aangeboren (erfelijk) of aangeleerd zijn.

Soms is het een
combinatie
bijv.: zang van 
vogels


Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

REFLEXEN
Aangeboren
Stereotype reactie op een prikkel

reflexen kunnen worden afgeleerd door habituatie (gewenning)


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Instinct
complex aangeboren gedrag

Slide 10 - Slide

Fixed Action Pattern
= vast gedragspatroon = reeks handelingen die bij elkaar horen (aangeboren)
Twee voorbeelden:
- Koekoeksjong
- Gans die een ei rolt

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Motivatie
 = de bereidheid om bepaalde gedragssystemen uit te voeren.

Dit is afhankelijk van:
  • Anatomie
  • Fysieke toestand
  • Interne prikkel
  • Externe prikkels
  • Periodieke invloeden (daglengte/temp.)

Slide 14 - Slide

Sleutelprikkels en supranormale prikkels
Sleutelprikkel = prikkel die een doorslaggevende rol speelt bij het ontstaan van een bepaald gedrag/ vaste handeling (wanneer de motivatie aanwezig is). Deze is aangeboren/ erfelijk bepaald.

Supranormale prikkel = Overdreven (kunstmatige) prikkel die overdreven reactie oproept.

Dit wordt gebruikt in reclametechnieken!

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Welke van deze honden zou je het liefst verzorgen en waarom?

Slide 18 - Slide

Verleidelijke reclames
Benoem zoveel mogelijk sleutelprikkels en supranormale prikkels in dit filmpje.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Sleutelprikkels en supranormale prikkels in dit filmpje?

Slide 21 - Slide

Verleidelijke reclames
De muziek en de stemmen zijn superromantisch,
Het gezicht van de vrouw is babyachtig met grote ogen en kleine neus,
De eerst (roze) jurk suggereert heel lange benen,
De tweede (zwarte) jurk accentueert de zandlopervormen van haar lichaam.
Rode lippen, zwarte wimpers, roze wangen

Slide 22 - Slide

Leerprocessen

Adequaat gedrag wordt gevormd door externe prikkels en leerprocessen/ervaring

Slide 23 - Slide

Aangeboren/Aangeleerd

Slide 24 - Slide

Leren
Inprenting
Gewenning
Conditionering
Imitatie
Inzicht


Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Inprenting

Leren in een

gevoelige periode

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Video

Wat zag je gebeuren in het vorige filmpje?

Slide 30 - Open question

Slide 31 - Video

Gewenning

Na herhaling een reactie (reflex) afleren, als de reactie niet nuttig blijkt te zijn.
(ook wel habituatie genoemd)


Slide 32 - Slide

Conditionering

Leren door 'beloning' of 'straf' 

  • Proefondervindelijk/trial and error: natuurlijke omstandigheden
  • Niet natuurlijk: dressuur, hondentraining, opvoeding en onderwijs

Slide 33 - Slide

Klassieke conditionering
Pavlov

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Video

Pavlov-reactie

door een geconditioneerd reflex veroorzaakt een kunstmatige prikkel een bepaald gedrag (respons) dat oorspronkelijk niet door die prikkel werd veroorzaakt

Slide 36 - Slide

Wat is de conclusie van het onderzoek van Pavlov?

Slide 37 - Open question

Operante conditionering
Skinner

Slide 38 - Slide

Skinner-box

door een beloning na een bepaalde handeling ontstaat in de hersenen de neurotransmitter dopamine (= geluksgevoel)

Slide 39 - Slide

Wat is de conclusie van het onderzoek van Skinner?

Slide 40 - Open question

Slide 41 - Video

Wat zag je gebeuren in het vorige filmpje?

Slide 42 - Open question

Imitatie

Leren door soortgenoten na te doen (nabootsing)

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Video

Inzicht
Door ervaringen uit het verleden op een andere wijze te combineren vindt een organisme een oplossing van een probleem in een nieuwe situatie

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Video


Slide 47 - Open question

Aan de slag

Kun je?
  • Leerdoelen:
  • Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk is bepaald.
  • Je kunt leerprocessen herkennen en beschrijven en de functie daarvan uitleggen.

Maken opgave 40-51 en begrippenlijst
EN werk alvast vooruit aan 52-57

Slide 48 - Slide

CU soon!

Slide 49 - Slide