DED 1 Jongeren Les 7

• MBO

Verhaal van Bart

Opdracht 

Ga uiteen in groepjes van 4 en bespreek de opdracht.

(de opdracht staat op de volgende dia)

* 15 minuten *

Verhaal van Bart (antwoorden)

Wat is het verschil tussen formele schulden en informele schulden?

Wat is het verschil tussen formele schulden en informele schulden?

Thema 6

SCHULDEN

MBO-ers versus studieschuld. Hoeveel procent heeft daadwerkelijk schulden? Geef antwoord.

Studentenonderzoek Nibud 2017

Hoeveel procent heeft betalingsachterstanden?

1. 35%
2. 45%
3. 15%
4. 70%

Studentenonderzoek Nibud 2017

Hoeveel procent staat rood?

1. 80%
2. 6%
3. 12%
4. 24%

21 procent heeft studieschulden met daarnaast nog een lening, betalingsachterstand of roodstand.

WAAR

NIET WAAR

15 procent ervaart zelf een financieel probleem te hebben.

Hulp

rood staan

Juiste antwoorden bij niet waar:

10 procent ervaart zelf een financieel probleem te hebben. 

6 procent staat op dit moment rood.

Gebrekkig financieel beheer, onwetendheid en geen behoefte hebben aan sparen en vooruit plannen, vergroten de kans op financiële problemen. (Nibud, 2017) 

Jongeren zijn gevoelig voor status, verleidingen en zijn meer impulsief. 

De invloed van reclame en het mee willen doen met trends en rages spelen hierin een rol.

Ik heb weleens schulden gemaakt.

Ja

Nee

Het hebben van een schuld is je eigen fout.

Ja

Nee

Ik ben bang dat ik later een grote schuld zal hebben

Ja

Nee

ik weet niet

Ik weet hoe schulden kunnen ontstaan en wat de gevolgen hiervan kunnen zijn.

😒🙁😐🙂😃

Als je goed omgaat met geld, dan ga je verstandig om met het lenen van geld en/of het creeren van schulden

Ja

Nee

Risicofactoren
schulden

Formele schulden: banken, DUO, zorgverzekering en mobiele providers. Studieleningen en roodstand zijn de belangrijke schulden onder studenten. Daarnaast betalingsachterstanden.

 

Informele schulden zijn schulden bij vrienden en familie. Scholieren lenen vooral geld van vrienden en ouders.

Factoren die mee kunnen spelen in het ontstaan van schulden zijn:

* Gebeurtenissen of veranderingen in de levensfase zoals op zichzelf gaan wonen;

* Psychosociale situatie van de jongere; verslavingen, gebrek aan weerbaarheid, compensatiegedrag;

* Verstandelijke beperkingen; 

* vaardigheden en capaciteiten;

* Financiële opvoeding;

* De mogelijkheden om schulden te maken;

* Veranderingen in het te besteden budget; 

*inkomstenterugval of uitgavenstijging.

Hoe kunnen wij helpen om schulden bij jongeren te voorkomen? Verzin 3 tips

Ter preventie kunnen de volgende acties worden ingezet: 

* Financiële vaardigheden bij brengen door ouders-verzorgers, school. 

* De financiële houding van een jongere in kaart brengen en, indien nodig, hier aan werken. Deze gedragsverandering kost vaak tijd. 

* De invloed van status, reclame en verleidingen bespreekbaar maken. 

* Tot slot jongeren begeleiden bij grote gebeurtenissen zoals het op zichzelf gaan wonen. (Nibud, 2017)

Eén van de verklaringen die hiervoor gegeven wordt is de goede voorlichting over seksualiteit. 

* Hoe kijk jij terug op de voorlichtingen, presentaties, lessen en gesprekken die jij hebt gehad over seksualiteit?

Huiswerk

LEZEN:

Reader Thema 7 Tienermoeders  Blz 34 t/m 38