Methodisch begeleiden: problemen, stoornissen, passend onderwijs, sociale kaart, etc.
Periode 7
1 / 13
next
Slide 1: Slide
OntwikkelingspsychologieMBOStudiejaar 2
This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 40 min
Items in this lesson
Ontwikkelingspsychologie
Methodisch begeleiden: problemen, stoornissen, passend onderwijs, sociale kaart, etc.
Periode 7
Slide 1 - Slide
Inhoudsopgave
Vorige keer
- 10.4 ontwikkelingsstoornissen
Syndroom van Asperger
Vandaag: 10.5 Motorische - en leerstoornissen
Slide 2 - Slide
Wat is een typisch kenmerk van Asperger dat je bij andere vormen van autisme niet altijd aantreft?
A
Hoge intelligentie en het aangaan van sociale contacten
B
Hoge intelligentie en het vermijden van sociale contacten
C
Hoge intelligentie en een brede belangstelling
D
Hoge intelligentie en een oppervlakkige manier van leren
Slide 3 - Quiz
10.5 Motorische en leerstoornissen
Non-verbal Learning Disorder (NLD): Een leerstoornis. Het niet begrijpen van non-verbale en gesproken informatie (en daarom onbegrip over sociale situaties)
Kenmerken:
Moeite met verwerken van zintuiglijke prikkels (horen, zien, ruiken, proeven, voelen)
Verbaal vaak zeer sterke kinderen
Niet begrijpen van oorzaak en gevolg
Weinig ruimtelijk inzicht
Zwakke oog-handcoördinatie
Laag werktempo
Slide 4 - Slide
10.6 Aandachtsstoornissen
Aandachtsstoornissen: gebrek aan concentratie (aandacht).
We onderscheiden;
Het gecombineerde type (ADHD)
Het overwegend onoplettende type (ADD)
Het overwegend hyperactieve, impulsieve type (HD)
Slide 5 - Slide
https:
Slide 6 - Link
10.6 Aandachtsstoornissen
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
Onrust, actief, impulsief en ongeconcentreerd.
Vaak zeer sportief, inventief (ondernemend) en creatief.
Voor 70% erfelijk bepaald
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Slide 9 - Video
10.6 Aandachtsstoornissen
Kenmerken van ADHD op school:
Moeite met doorzetten
Snel afgeleid, blijft afgeleid
Moeite met wisselen van taken
Moeite met plannen en taken overzien
Doet eerst, denkt later
Friemelt en wiebelt
Onderbreekt anderen en praat aan een stuk door etc.
Slide 10 - Slide
10.6 Aandachtsstoornissen
Kernwoorden van ADHD:
aandachtstekort (makkelijk afgeleid)
hyperactiviteit (rusteloos en nerveus)
impulsiviteit (antwoord geven voor de vraag gesteld is)
Slide 11 - Slide
10.6 Aandachtsstoornissen
Attention Deficit Disorder (ADD): concentratiestoornis zonder hyperactiviteit!
Vertraagde informatieverwerking. Dromerig.
Kenmerken;
Presteren wisselvallig
Vaak onzeker en faalangstig
Moeite met plannen en organiseren
Chaotisch
Maken steeds dezelfde fouten
Moeite met aanleren van regels (bv. spelling)
Slide 12 - Slide
10.6 Aandachtsstoornissen
Hyperactivity Disorder (HD):een stoornis met alleen hyperactiviteit en impulsiviteit.