H.4 Spelling-volt. dw-mavo1

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les weet je weer wat een voltooid deelwoord is en  kun bepalen of een woord op -d of -t eindigt door het gebruiken van de verlengproef bij het voltooid deelwoord

Wanneer moet je een apostrof (’) voor de -s schrijven?

Dat doe je bij woorden op -a, -o, -u, -i of -y zoals:

 agenda → agenda’s;

polo → polo’s;

accu → accu’s;

mini → mini’s;

hobby → hobby’s

Bij afkortingen maak je het meervoud ook met een?

apostrof -s (’s):

mp3’s

F16’s

BMW’s

tv's

Het voltooid deelwoord (vd) is een van de vormen van het werkwoord.

Als
het voltooid deelwoord in het gezegde voorkomt, staat er altijd een vorm bij
van zijn, hebben of worden:

Mijn zus is vertrokken.
Ik heb hard gewerkt.
De brug wordt hersteld.

In deze zinnen staan drie voltooide deelwoorden: vertrokken, gewerkt en hersteld.

Zo schrijf je het voltooid deelwoord

• Sommige werkwoorden hebben een voltooid deelwoord dat op -en eindigt.

De spelling van deze woorden levert geen bijzondere problemen op:
(ik ben) gevallen, (zij had) gegeten, (hij werd) gekozen

Andere werkwoorden hebben een voltooid deelwoord dat op -t of -d eindigt.

In dat geval gebruik je de verlengproef (bladzijde 71) om de laatste letter te
vinden:
Ik heb hard gefiets....

Je hoort gefietste als je het woord langer maakt, dus je
schrijft gefietst

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

Nu zelfstandig aan de slag

Wat nu?

 Voordat je aan de opdrachten begint, lees je eerst zelfstandig de theorie op blz. 153

Maken opdr. 6 t/m 10

blz. 152-154

Aan de slag

Opdracht: in 2 tallen=

 Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd? Wat moet je onthouden? Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

Opdracht: in 2 tallen=

 Bespreek met je klasgenoot wat er tijdens deze les is geleerd? 

Wat moet je onthouden, is belangrijk?

 

Hoe vertel je dit aan een leerling van een andere klas?

Wat was het doel van de les en is het doel bereikt?

Snel klaar? Oefenen met wikiwijs

Ga via de zoekbalk naar :

https://maken.wikiwijs.nl/61691/Voltooid_deelwoord___KGT_1#!page-2262374

zie volgende dia

maken.wikiwijs.nl