Spotprenten na paragraaf 3 en betrouwbaarheid

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

De industriële samenleving 

van Nederland

Paragraaf 3: Wat veranderde in de positie van arbeiders en vrouwen

Wat gaan we doen?

* Oefenen met spotprenten

* Herhalen paragraaf 3

Leerdoel

• Aan het einde van de les kun je vertellen wat arbeiders deden om hun positie te verbeteren
• Wat deed de overheid om de positie van arbeiders te verbeteren
• weet je waarop je moet letten als je spotprenten analyseert. 

Begintaak

* Waarom waren de vrouwen in 1917 nog niet tevreden?

* Welk kiesrecht was er in 1848? Wat wordt dit in 1917?

Wat veranderde er in het kiesrecht?

https:

Is deze bron betrouwbaar?

Oefenen met spotprenten

* Je krijgt een gekleurde pen. Je maakt een groepje met de mensen die dezelfde kleur pen hebben

* In lokaal liggen verschillende spotprenten, loop naar spotprent en beantwoord de vragen die op het stencil staat

Aan de slag

* analyseren spotprenten

Afronding

huiswerk:

10 oktober SO h1 en 3

Spotprenten (3)

• Welke dingen zie je op de spotprent? Soms zijn kleine dingen heel belangrijk.

• Wat is de boodschap van de maker van de spotprent? Hoe weet je dat?