Thema 3 Blok 2 Romeinen laatste les voor de toets

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Thema 3 Blok 2 Romeinen laatste les voor de toets

Thema 3 

Blok 2 Romeinen

Laatste les voor de toets

Materialen:

- Pen

-Aantekeningenschrift

-Andere vak materialen

Start

Lesdoel: Herhalen en oefenen blok 2 - Romeinen

Wat gaan we behandelen?

-Kennen en kunnen

-Begrippen

-Zelftoets

Herhaling:

Waarom hebben mensen nu meer vrije tijd dan vroeger?

Kennen en kunnen

Als je klaar bent met dit blok, kun je:

-de belangrijkste steden, wateren en grenzen van het Romeinse Rijk aanwijzen op een kaart.

-beschrijven wie de baas waren in het Romeinse Rijk.

-beschrijven hoe het Romeinse Rijk groter werd.

-uitleggen hoe de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa kon verspreiden.

-beschrijven waarom het jodendom en het christendom anders waren dan de godsdiensten die al bestonden.

-het verschil uitleggen tussen natuurlijke en kunstmatige grenzen en hiervan voorbeelden geven.

-voorbeelden geven van cultuurverspreiding in onze tijd.

Begrippen

Welk begrip past bij deze afbeelding?

Kunstmatige grens: 

Grens die door mensen is getrokken. Tussen Engeland en Schotland trokken de Romeinen een kunstmatige grens: ze bouwden er een muur

Welk begrip past bij deze afbeelding?

de romanisering

Vreemde volken in het Romeinse Rijk namen de cultuur van de Romeinen over. De romanisering in Gallië begon toen de Romeinen het land veroverden. De Galliërs namen steeds meer Romeinse gebruiken over.

de staatsgodsdienst

De officiële godsdienst van een land. In Engeland is de anglicaanse kerk de staatsgodsdienst. De koning of de koningin is het hoofd van de kerk.

In de derde eeuw na christus veranderde het geloof van het Romeinse rijk. Hoe noem je het geloof van een staat?

Welk begrip past bij deze afbeelding?

de natuurlijke grens

Grens die is ontstaan door een natuurlijke hindernis, zoals een rivier of gebergte. De noordgrens van het Romeinse Rijk was een natuurlijke grens: de rivier de Rijn.

Zelftoets - Romeinen 

• Vul de antwoorden alleen voor jezelf in
• We bespreken het pas als we klaar zijn met de vragen.
• In totaal 6 vragen.
• Hierna nabespreken

1. Wat hoort bij elkaar?

1. Consul                                                                      A. Julius Caesar
2. Senator                                                                    B. Augustus
3. Generaal                                                                  C. rijke burgers
4. Keizer                                                                        D. gekozen leider

2. Welke persoon heeft alle macht?

• Consul
  
• Dictator
  
• Koning Willem-Alexander
  
• Minister-president
  
• Senator

3. Dit is een foto van een Romeinse tempel.

Kleur de dingen die de Romeinen van de Grieken overnamen rood.

Kleur de bouwtechniek die de Romeinen uitgevonden hebben blauw.

4. Is het een natuurlijke of kunstmatige grens?

1 Middellandse Zee

2 Muur van Hadrianus

3 De Donau

4 Grens tussen Nederland en Duitsland

5 Tuinhek

6 Veluwemeer

5. Wat is romanisering?

• Ergens een boek over schrijven.
  
• Het overnemen van de Romeinse cultuur.
  
• Iets heel gevoelig en lief doen.

6. Klopt de zin?

Goed  of Fout

1.  De Romeinen geloofden in één god.
2.  De joden geloofden in één god.
3. De christenen geloofden in één god.
4. In het Romeinse Rijk mocht je alleen Romeinse goden vereren.
5. Het jodendom werd in 394 de staatsgodsdienst.

Extra uitleg

• Vind je iets nog lastig?
• Of moet ik nog iets extra uitleggen?
• Laat het mij weten! 
• Geen extra uitleg nodig? 
• Ga dan aan de slag met de samenvattingsopdracht