MW 2.4 les 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Dagopening

- Lezen: 1 Timotheüs 2:1-8

- Psalm 128:3

Enquête 

Onderzoek naar motivatie en leerstrategieën

Methodisch werk 

Inhoud: Toetsstof: boek MZ1 en SW1

                  Opdracht: schrijven van een ondersteuningsplan

Lesdoel:

Aan het eind van deze les weet je de methodische cyclus en hoe deze ingezet wordt in het werkveld.

Aan het eind van deze les weet je wat een Plan van Aanpak is en hoe je deze op kunt stellen.

Op welke manier(en) had jij op stage te maken met begeleidingsplannen?

Welke onderdelen van een begeleidingsplan zie je in dit filmpje?

Hier wil ik meer uitleg over:

Wat staat er in een Plan van Aanpak?

Geeltje uitdelen, door studenten in laten vullen: wat denken ze wat een Plan van Aanpak is? Aan het eind van de les evt. laten corrigeren.

Plan van Aanpak

Stap 1: Beginsituatie bepalen: Om wie gaat het? 

- Fase van de groepsontwikkeling

- Groepsstructuur en groepsrollen en machtsstructuur

- Groepscultuur en groepsklimaat

Analyse van de motivatie

- Verkenning van wensen en (veranderings)behoeften

- Verkenning van de weerstandkrachten en   

    veranderingskrachten

Analyse van de omgevingsfactoren

- Woon- leefsituatie

- Ligging

- Inrichting

- Buurt

- Enz.

Stap 2: Probleemanalyse en diagnose: Wat is er aan de hand? 

- De (ongewenste) situatie beschrijven

- Probleem van de groep beschrijven

- Verschillende aspecten van het probleem formuleren

- Zorg- en/of begeleidingsbehoefte van de groep formuleren

- Het bepalen van vermogen tot zelfinzicht (empathisch vermogen)

- De gewenste situatie beschrijven

Doelbepaling

- Wat wil je samen met de cliënten bereiken?

- Welke doelen stel je samen met de cliënten op?

- Op welk gebied hebben de doelen betrekking en ondersteunen ze individuele doelen?

- Welke werkpunten (= stappenplan om doelen te bereiken) worden geformuleerd? 

Maak een format van een begeleidingsplan en upload die hier

Wat heb je geleerd tijdens deze les?