6.2 Veroveraars (deel 1)

Vak: mens & maatschappij
Hoofdstuk: 6 Op reis naar verre streken
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: mens & maatschappij
Hoofdstuk: 6 Op reis naar verre streken
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Neem het boek van mens en maatschappij voor je. 
Laat het nog even dicht!

Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Reflecteren;
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig. 

Dus: verbeter je fouten!

Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en lezen van de theorie.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Ryan, Niels, Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine, Shaqell, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag. 
n.v.t.

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- weet je hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde;
- weet je hoe Spanjaarden inheemse bewoners van Amerika en Afrikanen tot slaaf maakten. 
 

Slide 5 - Slide

Minicheck
Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 
Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 
Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Slide 6 - Slide

Iemand die een gebied met geweld in bezit neemt noemen we een..........

Slide 7 - Open question

Als mensen geen vrijheid hebben en eigendom zijn van andere mensen noemen we dat ..........

Slide 8 - Open question

Waar haalden de Spanjaarden slaven vandaan?

Slide 9 - Open question

3 vragen goed?
Maak les 6.2 opdr. 1 t/m 4, op blz. 51 t/m 52
Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten als dat van de juf mag.  

Geen 3 vragen goed?
Luister en doe mee met de instructie. 

Slide 10 - Slide

4. Instructie
Kijk en luister mee naar het filmpje op de volgende dia. 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?
Lees en maak les 6.2 opdr. 1 t/m 4, op blz. 51 t/m 52

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : les 6.2, blz. 51 t/m 52
                                                       opdr. 1 t/m 4. 

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
- Reflecteren; Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig. 
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 



Slide 17 - Slide

Waarom was slavernij normaal rond 1500?
A
Omdat het in opdracht van de Spaanse Koning was
B
Omdat met slavernij veel geld verdiend kon worden.
C
omdat slavernij bij sommige Afrikaanse stammen ook normaal was
D
omdat volgens sommige Europeanen donkere mensen door God gestraft werden.

Slide 18 - Quiz

Waaraan stierven veel bewoners in de gebieden waar Spanjaarden vochten?

Slide 19 - Open question

Geef 1 van de 3 reden waarom het Cortés lukte om de Azteken te veroveren.

Slide 20 - Open question

Afsluiting
- Ruim je boek van MM op, noteer je huiswerk als het niet af is. 

Volgende theorie-uur: .......... 

Slide 21 - Slide