Lesson 6.2: Writing opdr. 16 t/m 21

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 21
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je Engels boek, maak het nog niet open. 



Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
???

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- present simple - tegenwoordige tijd. 
- toekomende tijd - I will go.
- informatie geven over een voorwerp. 
- een afspraak maken. 



Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 2
blz.: 111 t/m 115
opdr.: 16 t/m 21

Slide 6 - Slide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Slide

I .... the door
A
don't lock
B
doesn't lock

Slide 8 - Quiz

Vertaal de volgende zin:
The bike was locked.

Slide 9 - Open question

Vertaal de volgende zin:
Vertaal de volgende zin:
Morgen is goed.

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 2, blz. 111 t/m 115, opdr. 16 t/m 21

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Slide

4. Instructie

Slide 12 - Slide

4. Instructie

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2, blz. 111 t/m 115, opdr. 16 t/m 21

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Niels; laptop pakken om het verhaal voorgelezen te krijgen. 

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 2, blz. blz. 111 t/m 115, opdr. 16 t/m 21 --> namen lln
B: les 2, blz. 111 t/m 115, opdr. 16 t/m 21 --> namen lln
I: les 2, blz. 111 t/m 115, opdr. 16 t/m 21 --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 
timer
35:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 17 - Slide

Vertaal de volgende zin:
The bike has got a black saddle.

Slide 18 - Open question

Vertaal de volgende zin:
Is that ok?

Slide 19 - Open question

Ik heb mijn werk binnen de tijd af en nagekeken.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 21 - Slide