6.6 Geslachtelijke voortplanting 1HV

B6 Geslachtelijke voortplanting
  • Jas uit
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 199 t/m 202
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt uitleggen dat bij geslachtelijke voortplanting elk van de ouders 50% van het DNA levert.
  • Je kunt kort het verschil tussen meiose en normale celdeling benoemen.
  • Je kunt voorbeelden geven van geslachtelijke voortplanting
Huiswerk T6 B6
Opdr. 1 t/m 8, 3k
OF uitdaging
Opdr. 4 t/m 10 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

B6 Geslachtelijke voortplanting
  • Jas uit
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 199 t/m 202
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt uitleggen dat bij geslachtelijke voortplanting elk van de ouders 50% van het DNA levert.
  • Je kunt kort het verschil tussen meiose en normale celdeling benoemen.
  • Je kunt voorbeelden geven van geslachtelijke voortplanting
Huiswerk T6 B6
Opdr. 1 t/m 8, 3k
OF uitdaging
Opdr. 4 t/m 10 

Slide 1 - Slide

Geheime leerling
Deze les heb ik willekeurig een geheime leerling gekozen.

Ik let extra op deze leerling en kijk naar:
  • Inzet tijdens de les
  • Werkhouding tijdens de les



Aan het eind zal ik de geheime leerling onthullen, als ik deze leerling positieve feedback kan geven, dan verdient deze leerling ook 1/3 +0,5 OF +1 cm² spiekbriefje.

Slide 2 - Slide

Huiswerkrad
Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code
Beloning
Straf
Beloningen
+1 cm2 spiekbriefje = Je mag een spiekbriefje maken voor een toets. Deze begint 1 bij 1 cm groot, per keer dat je dit verdient wordt dat 1 cm meer, tot een max van 4 bij 4 cm groot.
1/3 +0.5 = Als je deze 3 keer verdiend mag je 0,5 optellen bij een biologiecijfer naar keuze.
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd. Je krijgt zelf 2 V's (3 V's levert een 1/3 +0,5 op)
Helaas = Je krijgt maar 1 V.
Straffen
45 min bijwerken= Na school kom je huiswerk maken, dit duurt 45 min of totdat je opgegeven taak af is.
Kleurplaat = Je kiest een kleurplaat, deze kleur je in en je maakt de opdracht die erbij hoort. De eerstvolgende les moet je deze inleveren. niet gedaan is 2 kruisjes.
2/1 kruisjes = Een kruisjes is een X, als je hier 3 van hebt, krijg je automatisch de 45 min bijwerken
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd.
Niks! = Je krijgt geen straf

Slide 3 - Slide

Teken de voortplantingsorganen
In B1 leerde je over de delen van een bloem. 
Daarbij is er een mannelijk en vrouwelijk deel.
Maak in je schrift een tekening van zowel het mannelijke als vrouwelijke voortplantingsorgaan van een plant.
Probeer zoveel mogelijk delen te benoemen in je tekening
Maak geen gebruik van je boek of aantekening, doe dit uit je hoofd!
timer
4:00

Slide 4 - Slide

Alle bloemen hebben stampers
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Alle meeldraden maken stuifmeel
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Bij bloemen gebeurt voor bevruchting altijd eerst bestuiving
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

Een watermeloen ontstaat uit maar 1 vruchtbeginsel
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quiz

Door de zaden in een appel te tellen kun je bepalen hoeveel bevruchtingen er zijn geweest.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

Geslachtelijk
Ongeslachtelijk
bevruchting
geen bevruchting
1 'ouder'
2 'ouders'
DNA is kopie
DNA is mix
2 geslachtscellen
geen geslachtscellen
1 = 2
1 + 1 = 3

Slide 10 - Drag question

Ongeslachtelijke voortplanting
  • Voortplanting zonder bevruchting of geslachtscellen.
  • Deel van organisme wordt nieuw organisme.
  • DNA precies hetzelfde
Knollen bij de aardappel zijn delen van een plant die uitgroeien tot nieuwe planten
Bollen zijn verdikte bladeren van bijv. een narcis.
In de bol onstaan nieuwe bollen die ook kunnen uitgroeien tot nieuwe planten
De aarbeienplant op de afbeelding maakt een uitloper. Hierdoor groeit een nieuwe plant in de pot. Als de uitloper kapot gaat, zijn er 2 planten uit 1 plant ontstaan

Slide 11 - Slide

Geslachtelijke voortplanting
Voorwaarden:
  • Er is een bevruchting
  • Er zijn 2 geslachtscellen
  • DNA van 'kind' = 50% vader + 50% moeder 


Bij planten:                                 en   

Slide 12 - Slide

Normale celdeling (mitose)
  • Overal in het lichaam
  • Bij normale celdeling en ongeslachtelijke voortplanting 
  • Dochtercellen zijn een kopie van moedercel
Meiose
  • Geslachtscellen maken
  • Bij geslachtelijke voortplanting
  • Dochtercellen bevatten 50% van het DNA van moedercel
Alle cellen van het lichaam van een organisme ontstaan door 'normale' celdeling. Dat betekent dus dat al deze cellen hetzelfde DNA hebben.
Ze hebben ook het complete (100%) DNA. 
Voorbeelden bij een plant, cellen in:
  • bladeren
  • stengel
  • wortels
  • kroonbladeren
  • stamper
!
Alleen geslachtscellen ontstaan door meiose. Dat betekent dus dat alleen deze cellen de helft (50%) van het DNA hebben.
Bij een plant:
  • stuifmeelkorrels
  • eicel
!

Slide 13 - Slide

Geslachtelijke voortplanting bij dieren
Dit deel hoef je niet te leren!

Slide 14 - Slide

Ga aan de slag met: T6 B6
  • Blz. 199 t/m 205
  • Opdr 4 en 6 overslaan!!
  • Opdr. 1 t/m 8, 3k
OF uitdaging
  • Opdr. 5 t/m 10  

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 15 - Slide

Ga aan de slag met: T6 B6
  • Blz. 199 t/m 205
  • Opdracht 4 en 6 overslaan
  • Opdr. 1 t/m 8, 3k
OF uitdaging
  • Opdr. 5 t/m 10  

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 16 - Slide

Geheime leerling
De geheime leerling was .......

Ik lette extra op deze leerling en keek naar:
  • Inzet tijdens de les
  • Werkhouding tijdens de les

Als ik je positieve feedback kan geven, 
dan verdien je ook 1/3 +0,5 OF +1 cm² spiekbriefje.

Slide 17 - Slide

Opruimdienst
Elke les 3 andere leerlingen
  • Tafels: recht en leeg
  • Stoelen: aangeschoven OF eind dag: op de tafels
  • Vloer: geen afval

Slide 18 - Slide