krachten

• nask
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 6

Wat gaan we deze les doen?

-Doelen

-Uitleg

-Aan de slag

Krachten

Een kracht van de vorm van een voorwerp veranderen

Een kracht kan de beweging van een voorwerp veranderen

Krachten meten

Krachten kun je meten met een krachtmeter.

Een krachtmeter word ook wel veerurnster genoemd.

De uitrekking van een veer is

rechtevenredig aan de kracht.

Krachten

Zwaartkracht

Fz=zwaartekracht (N)

m=massa (kg)

g=valversnelling (N/kg)

Fz=mxg

Verschillende soorten krachten

-Veerkracht: Fv
-Spankracht: Fs

-Magnetische klassen (polen die elkaar aantrekken of afstoten)

Aan de slag

1 t/m 11 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na.

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik. Praktische opdracht Krachten tekenen en meten.
Klaar? Laat controleren en start met paragraaf 2.

Zelfstandig werken aan paragraaf 2: krachten en constructies.

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen (paragraaf 3)
Aan het einde van de les kun je rekenen met krachten samenstellen

Uitleg

Opdrachten maken

Zwaartekracht (herhaling)

Rekenen met krachten

Krachten kunnen dezelfde richting opwerken ----->----->

Krachten kunnen recht tegenover elkaar twee verschillende kanten opwerken

Krachten kunnen verschillende kanten opwerken

Resultante kracht

De optelsom van alle krachten samen.

Ook wel genoemd: resulterende kracht, netto kracht of somkracht.

(F​r​​)

Rekenen met krachten

F1+F2=Fr

F1-F2=Fr

Samenstellen F1 en F2 dmv tekenen parallellogram 

Voorbeeld:  1 cm= 1 N    F1 = 20 N    F2=30N

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen (paragraaf 4)
Aan het einde van de les kun je rekenen met krachten samenstellen

Uitleg

Opdrachten maken

Paragraaf 4 krachten ontbinden

Spankrachten links en rechts in het touw kun je

berekenen door de kracht die recht omhoog

is getekend te ontbinden. 

Je doet dit door parallel aan het ene touw een lijn
te trekken langs de punt van de pijl omhoog en
parallel langs het andere

touw een lijn te trekken langs de kop van de pijl.

Het punt waar het touw geraakt wordt door de

stippellijn dat is het einde van de spankracht.

Voorbeeld: Fz=20 Fn=20 (1cm=1N) Hoeveel is Fs recht en hoeveel is Fs links?

Aan de slag

Maak de opdrachten van paragraaf 4 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na.

Wat gaan we deze les doen?

Herhalen/samenvatten hoofdstuk 1

Boek doornemen, begrippen op het bord.

Quiz

(volgende les, test jezelf maken en nakijken en vragen stellen)

Van twee krachten waarbij de werklijnen een hoek maken, kan een resulterende kracht worden geconstrueerd. Hoe construeer je die resulterende kracht?

1. door met de vectoren een parallellogram te construeren
2. door met de vectoren een ruit te construeren
3. door met de vectoren een piramide te construeren
4. door met de vectoren een rechthoek te construeren

Wat is geen kenmerk van een kracht

1. je kan een voorwerp van richting veranderen
2. Je kan een voorwerp vervormen
3. Je kan een voorwerp van snelheid veranderen
4. Je kan krachten zien

Krachten kan je meten met een

1. weegschaal
2. veerunster
3. thermometer

Op een voorwerp werken verschillende krachten. Wanneer is er een even wicht van krachten?

1. als de krachten dezelfde werklijn hebben
2. als de krachten tegengesteld zijn
3. als de krachten allemaal even groot zijn
4. als de som van de krachten 0 N is

de nettokracht kan je altijd berekenen door alle krachten bij elkaar op te tellen

1. waar
2. niet waar

Welke stelling klopt voor het optellen van krachten onder een hoek?

1. de lengte a+b is altijd gelijk aan de lengtes van a en b opgeteld
2. de lengte a+b is altijd groter dan de lengtes a en b opgeteld
3. de lengte van a+b is altijd kleiner dan de lengtes van a en b opgeteld
4. de lengte van de a+b heeft niets te maken met de lengtes van a en van b

De titel van het hoofdstuk waar wij nu in werken is

1. H1 Krachten
2. H2 Elektriciteit
3. H3 Energie
4. H4 Het Weer

Op een tafel staat een bureaulamp met een massa van 1200g.
Welke krachten werken er op de lamp?

1. zwaartekracht
2. spankracht
3. normaalkracht
4. veerkracht

Kan je krachten zien?

1. Ja
2. Nee

In welke situatie is de resulterende kracht het grootste

1. krachten zijn tegengesteld
2. krachten zijn gelijkgericht
3. krachten staan onder een grote hoek
4. krachten staan onder een hoek van 90 graden

Waarmee meet je krachten?

1. Liniaal
2. Krachtmeter
3. Newton schaal
4. Op gevoel

Wat is bij het TEKENEN van krachten het allerbelangrijkst?

1. Grootte
2. Richting
3. Aangrijpingspunt
4. Allemaal even belangrijk.

Wat geef je met de resutante aan?

1. Welke kracht de grootste is.
2. Welke kracht de kleinste is.
3. Welke kracht er overblijft als je alle krachten optelt.
4. Wat het effect van alle krachten samen is

Op de koorddanser werken twee krachten die elkaar opheffen.

Welke zijn dit ?

1. Kleefkracht, veerkracht
2. Veerkracht, spankracht
3. Spankracht, zwaartekracht
4. Zwaartekracht, luchtweerstand

er werken twee krachten op een voorwerp: een van 3 N en een van 4 N.
Dan kan de resulterende kracht 5 N zijn

1. ja , mits de krachten niet dezelfde richting hebben
2. nee, dat kan nooit en nimmer
3. daar kun je niets over zeggen

Wat gaan we deze les doen?

Oefentoets nakijken

 Test jezelf maken/nakijken

Vragen stellen