oefenen met het exact vertalen van zinnen tot en met les 24

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

MC oefening les 22 t/m 24

zorgvuldig vertalen

Toetsstof: 

woorden lessen 22,23, 24

gramm t/m les 24

MC-vertaling

Even een oefentoets

woorden lessen 22,23, 24

gramm t/m les 24

MC-vertaling

Echo ultima verba, quae alii homines dixerant, repetebat.

1. Echo herhaalde het laatste woord, dat een mens had gezegd.
2. Echo herhaalde de laatste woorden van mensen, die ze zeiden.
3. Echo herhaalde de laatste woorden, die andere mensen hadden gezegd
4. Echo herhaalde de laatste woorden, die een ander mens had gezegd.

Faciunt e floribus coronas, quibus mensas ornant.
corona = krans; ornare = versieren

1. quibus is acc. mv. v. en slaat terug op coronas
2. quibus is abl.mv. v. en slaat terug op coronas
3. quibus is nom.mv.v. en slaat terug op flores
4. quibus is nom.mv. m. en slaat terug op flores

Quid Daphne dixit Apollini?

1. Quid is acc.ev. onz. en betekent: wie?
2. quid is nom.ev.onz. en betekent : wat?
3. quid is acc..ev.onz. en betekent : wat?
4. quid is hier zelfstandig en betekent: wat?

Successus, qui multa latifundia possidebat, vir dives erat.

1. Successus, die veel landgoederen bezit, is een rijk man.
2. Successus, die veel landgoederen bezat, was een rijk man.
3. Successus was een rijk man, omdat hij veel landgoederen bezit.
4. Successus is een rijk man en hij bezit veel landgoederen.

Quam puellam, quam vides vinum in mensam ponere, Iris est?

1. Welk meisje, dat je wijn op de tafel ziet plaatsen, is Iris?
2. Welk meisje, dat wijn op de tafel kon plaatsen, is Iris?
3. Het meisje, dat je wijn op de tafel ziet plaatsen, is Iris.
4. Wie is het meisje, dat je wijn op de tafel ziet plaatsen, is dat Iris?

Severum iuvat puellam pulchra forma aspicere.

1. Het bevalt Successus het mooie meisje met haar schoonheid te zien.
2. Het bevalt Successus het meisje met haar mooie gestalte te zien.
3. Het beviel Successus het meisje met haar mooie gestalte te zien.
4. Het bevalt Successus dat het meisje met haar mooie gestalte hem ziet.

Dei Narcissum puniverunt ob superbiam, qua omnes puellas spreverat.

1. De goden straffen Narcissus, vanwege de arrogantie die alle meisjes had afgewezen.
2. De goden straften Narcissus, vanwege de arrogantie die alle meisjes had afgewezen.
3. De goden straften Narcissus, vanwege de arrogantie waarmee hij alle meisjes had afgewezen.
4. De goden straffen Narcissus, vanwege de arrogantie die alle meisjes afwees.

Cuius puellae imaginem in pictura vides?

1. Van wie zie je de afbeelding op het schilderij van het meisje?
2. Van welk meisje zie je de afbeelding op het schilderij?
3. Van welk meisje zien jullie de afbeelding op het schilderij?
4. Welke afbeelding van welk meisje zie je op het schilderij?

Qui est iuvenis, quem in thermopolio vidimus?

1. Wie is de jongeman, die we in de snackbar zien?
2. Wie is de jongeman, die we in de snackbar zagen?
3. Welke jongeman is het, die wij in de snackbar zien?
4. Welke jongeman is het, die wij in de snackbar hebben gezien?

Weet je nu precies waar je op moet
letten bij het leren?