What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Quiz- Les en leidinggeven
Quiz LLT
Wat heb je geleerd de afgelopen Periode?
1 / 28
next
Slide 1:
Slide
LLT
MBO
Studiejaar 1
This lesson contains
28 slides
, with
interactive quizzes
,
text slide
and
1 video
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Quiz LLT
Wat heb je geleerd de afgelopen Periode?
Slide 1 - Slide
de theorie van les en leidinggeven noemen wij didactiek
A
juist
B
onjuist
Slide 2 - Quiz
welke onderdelen beschrijf je bij de beginsituatie?
A
Randvoorwaarden, doelstelling, conclusies
B
Motorisch, cognitief en sociaal affectief gedrag doelgroep
C
De bewegingsvormen, organisatie en lesopbouw
Slide 3 - Quiz
Wat zijn 3 voorbeelden van motorisch gedrag?
A
Kennis hebben, feedback ontvangen, kennis van het lichaam.
B
Samenwerking, bal werpen, luisteren naar elkaar.
C
Koprol maken, sprinten, smashen met volleybal
Slide 4 - Quiz
Motorisch
Sociaal Affectief
Cognitief
Slide 5 - Drag question
Wat zijn 3 voorbeelden van sociaal affectief gedrag?
A
Buitenspel bij voetbal, boos worden, overspelen
B
Opgooien handstand, vanghulp verlenen, bal vangen
C
Coachen medespelers, motiveren deelnemers, feedback geven
Slide 6 - Quiz
Zoek een afbeelding waarbij je een motorisch aspect laat zien.
Slide 7 - Open question
Als je een beginsituatie van de groep omschreven hebt....
A
hoef je die voor een volgende training niet aan te passen.
B
moet je die voor de volgende training weer aanpassen
Slide 8 - Quiz
Welke volgorde is juist voor het planmatig werken?
A
plannen/ voorbereiden- evalueren- uitvoeren
B
evalueren- plannen/ voorbereiden- uitvoeren
C
plannen/ voorbereiden- uitvoeren- evalueren
D
uitvoeren- evalueren- plannen/ voorbereiden
Slide 9 - Quiz
Hoe is een standaard les/ training opgebouw? 3 delen
Slide 10 - Open question
een slechte organisatie
kan leiden tot:
Slide 11 - Mind map
Doelstelling
Evaluatie
Beginsituatie
Les/training
Werkvormen
Lesopbouw
Organisatie
Bewegings- vormen
Slide 12 - Drag question
wat zijn de voorwaarden om een goede doelstelling te formuleren
A
Maakt niet uit, als er maar iets staat over wat je wilt
B
Aantal deelnemers beschrijven, randvoorwaarden benoemen
C
Bewegingsvorm benoemen, waarneembaar eindgedrag beschrijven
D
Voorwaarden en omstandigheden, kwaliteit/kwantiteit
Slide 13 - Quiz
Wat zijn de functies van een warming up?
A
Pedagogisch, didactisch en sociaal.
B
Pedagogisch, fysiologisch en psychologisch
C
Motorisch, psychologisch en fysiek.
Slide 14 - Quiz
Welke functie heeft "het opwarmen van het lichaam"?
A
Fysiologisch
B
Pedagogisch
C
Psychologisch
Slide 15 - Quiz
Welke 3 fases zijn er voor de organisatie van een spel?
A
voor, tijdens en na het spel
B
lesvoorbereiding, het spel stil leggen, uitslag bekent maken
C
inleiding, kern en afsluiting
D
deelnemers, veld en tijd
Slide 16 - Quiz
in de kern van een training gaat het om aanleren, verbeteren en toepassen van bewegingsvormen.
A
juist
B
onjuist
Slide 17 - Quiz
0
Slide 18 - Video
Wat is de kern van deze les, de video waar je naar hebt gekeken?
A
verkennen van de hindernissen
B
spelen van een spel
C
warm worden
D
afsluiting van de les
Slide 19 - Quiz
Waar hoort het bij?
warming up
Kern
afsluiting
rek en strek oefeningen
aanleren van een koprol
nabespreking
materialen opruimen
tussentijds evalueren
Slide 20 - Drag question
Wat betekent differentiëren?
A
op eigen niveau kunnen oefenen
B
verschillende onderdelen aanbieden
C
de training planmatig voorbereiden
D
groepen maken
Slide 21 - Quiz
Welke 6 W zijn er voor aanpassen en veranderen van je training?
Slide 22 - Open question
Zoek een afbeelding waarop een frontrij opstelling te zien is.
Slide 23 - Open question
Waarom evalueren wij een les/ training?
A
om te bekijken hoe een les verloopt
B
om te bekijken of resultaat is behaald
C
om een les goed te beeindigen
D
om te zien of de organisatie nog klopt
Slide 24 - Quiz
waar staat PDCA voor
A
plan- do-check- act
B
plaatje- doen-controleer- afsluiten
C
praatje- denken- concentreren- aanval
D
plaatje- daadje-concentreren- afsluiten
Slide 25 - Quiz
Wat is een voorbeeld van product evaluatie?
A
afstand meten bij verspringen
B
goede pass geven
C
verloop van de training
D
de lesgever beoordelen
Slide 26 - Quiz
een kwantitatieve productevaluatie is altijd uitgedrukt in een getal
A
waar
B
niet waar
Slide 27 - Quiz
een voorbeeld van een kwalitatieve product evaluatie
A
afstand meten bij hoogspringen
B
de bal op de wreef aannemen
C
de push up technisch correct uitvoeren
D
de push up 30 x uitvoeren binnen bepaalde tijd
Slide 28 - Quiz
More lessons like this
Quiz- Les en leidinggeven
January 2021
- Lesson with
26 slides
LLT
MBO
Studiejaar 1
Quiz- Les en leidinggeven
April 2020
- Lesson with
17 slides
LLT
MBO
Studiejaar 1
LLT - les 3/4 periode 2 beginsituatie
November 2020
- Lesson with
24 slides
Mentorles
MBO
Studiejaar 1
Lesgever leereenheid 1
September 2020
- Lesson with
49 slides
Sport
MBO
Studiejaar 1
Les 10 didactiek
October 2022
- Lesson with
21 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Herhaling 1 t/m 3
June 2024
- Lesson with
29 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Lesgever leereenheid 2 2SB4D
September 2024
- Lesson with
23 slides
B&L
MBO
Studiejaar 1
LLT les 3 en 4 Beginsituatie
January 2021
- Lesson with
30 slides
Mentorles
MBO
Studiejaar 1