CO2C 9.5 Ongelijkheden oplossen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

H9 - Lineaire vergelijkingen

H9.4 Ongelijkheden oplossen

Leerdoelen W1

9.Voorkennis

Ik kan het hellingsgetal en startgetal bepalen bij formules en een tabel

Ik kan een formule opstellen bij twee coordinaten

Ik kan een formule met haakjes ook zonder haakjes schrijven

Ik kan vergelijkingen oplossen m.b.v. de bordjesmethode

9.1 Lineair verband

Ik kan eenvoudige vergelijkingen oplossen m.b.v. de balansmethode.

Ik kan het hellingsgetal en startgetal bepalen bij formules en een tabel

Ik kan een formule met haakjes ook zonder haakjes schrijven

(Ik kan vergelijkingen oplossen m.b.v. de bordjesmethode)

Ik kan vergelijkingen oplossen m.b.v. de balansmethode waarbij variabelen aan beide kanten staan.

Ik kan de coordinaten van het snijpunt van twee rechte lijnen berekenen door de bijbehorende vergelijking op te lossen.

Ik kan grafieken schetsen in een assenstelsel door gebruik te maken van het start- en hellingsgetal.

Ik kan ongelijkheden oplossen m.b.v. grafieken en de balansmethode

Leerdoelen W2

9.2 Vergelijkingen oplossen

Ik kan vergelijkingen oplossen m.b.v. de balansmethode waarbij variabelen aan beide kanten staan.

9.3 Snijdende lijnen 

Ik kan de coordinaten van twee rechte lijnen berekenen door de bijbehorende vergelijking op te lossen.

9.4 Grafieken schetsen bij lineaire formules

Ik kan grafieken schetsen in een assenstelsel door gebruik te maken van het start- en hellingsgetal.

Leerdoelen W3

9.5 Ongelijkheden Oplossen 

Ik kan ongelijkheden oplossen m.b.v. grafieken en de balansmethode

Schrijf onderstaande
formule op zonder haakjes.
55 + 4p(p - 3) -4p = t

Deze formule:
y = 45 -3x
gaat bij de y-as door

1. 45
2. -3
3. 42
4. Deze formule gaat niet door de y-as

Wat is het startgetal en
hellingsgetal bij deze tabel?

Los onderstaande vergelijking op m.b.v. de balansmethode.
0,5x + 3 = 10 - 3x
Maak een foto van je hele berekening en lever in.

Bereken het snijpunt van de formules:
y = 0,5(x + 6)
y = 10 - 0,2x
Hint1: werk eerst de haakjes weg.
Hint2: Schets daarna de grafieken.

9.4 Ongelijkheden oplossen

9.4 Ongelijkheden Oplossen 

Ik kan ongelijkheden oplossen m.b.v. grafieken en de balansmethode.

Ongelijkheden....

Een ongelijkheid is een vergelijking maar dan met de volgende tekens: 

groter dan 

kleiner dan

groter gelijk aan

kleiner gelijk  aan

De laatste twee gaan we nog niet gebruiken.

>

<

≤

≥

Ongelijkheden....

In het verleden heb je < en > gebruik om getallen met elkaar te vergelijken: 

4 < 9  

5 > 10  

0 < 5

We gaan een stap verder door formules met elkaar vergelijken! 

Houdt in de gaten dat een formule niets anders is dan een rekensom waar je een getal in kan stoppen 

Voorbeelden ongelijkheden

Houdt in de gaten dat een formule niets anders is dan een rekensom waar je een getal in stopt en een andere getal eruit poept.

3x>6

4<12

2x−2<8x+4

4x>2x−10

Voorbeelden ongelijkheden

Bij welke x'en  is de formule y = 3x groter dan y = 6?

Bij welke x'en is de formule y = 4 kleiner dan y = 12?

Bij welke x'en is de formule y = 4x groter dan y = 2x-10?

Bij welke x'en is de formule y = 3x - 2 kleiner dan y = 8x + 2?

3x>6

4<12

2x−2<8x+4

4x>2x−10

Oplossen van ongelijkheden mbv een grafiek

Met deze ongelijkheid  wordt y = 3x (groen) met y = 6 (zwart) vergeleken. 

"Bij welke x-en is de groene grafiek groter (hoger) dan de zwarte grafiek?"

3x>6

Het snijpunt is bij (2, 6). 

Daar geldt: 

Deze vergelijking kan je oplossen!!

3x>6

x=2

3x=6

Dus de oplossing van

is 

(zie de rode pijl)

3x>6

x=2

3x>6

x>2

Nog een voorbeeld?

Blijf kijken.

Anders: 

Bestuderen theorie 9.4

Maken 9.4 ongelijkheden oplossen.

Wiskunde - Aan de slag!

rood = Iedereen is stil

  

oranje = Je mag met elkaar fluisterend 

overleggen 

groen = Je mag tijdens het werken met elkaar praten (op een respectabel geluidsniveau...)

9.4 Lezen:

Theorie

Maken: 

9.4

Belangrijke opdrachten om goed te kunnen/begrijpen zijn met name opdracht 29 t/m 31

Nog een voorbeeld

Met deze ongelijkheid  wordt y = 4x (rood) met y = 2x-10 (blauw) vergeleken. 

Daar hoort de grafiek hiernaast bij. 

De ongelijkheid vraagt eigenlijk:
"Vanaf welke x'en is de rode grafiek groter dan de blauwe grafiek?"

4x>2x−10

Het snijpunt is bij (-5, -20). 

Daar geldt: 

En deze vergelijking kan je oplossen!!

Rechts van het snijpunt loopt letterlijk de groene grafiek boven de zwarte grafiek. 

4x>2x−10

4x=2x−10

Wist je nog?

De ongelijkheid vraagt eigenlijk:

"Vanaf welke x'en is de rode grafiek groter dan de blauwe grafiek?"

Dit is pas rechts van het snijpunt het geval. 

Dus 

als 

4x>2x−10

4x>2x−10

x>−5

Hiernaast zie je de grafieken van
y = 8x + 4 (oranje) en y = 2x -2 (paars)
Voor welke x'en geldt:
8x + 4 > 2x - 2?

Oplossen van ongelijkheden m.b.v. balansmethode en schets

We gaan deze ongelijkheid oplossen. 

Denk in je achterhoofd "Bij welke x-en is de linker formule groter (hoger) dan de rechterformule?" (in de grafiek)

Stap 1: Maak van de ongelijkheid een gelijkheid. (Waar zijn ze hetzelfde)

Stap 2: Los de vergelijking (de gelijkheid) op.

Stap 3: Schets de grafieken van beide formules.

Stap 4: Geef de oplossing. (vanaf welke x legt de linker grafiek hoger?)

4x+3>10−3x

Oplossen van ongelijkheden m.b.v. balansmethode en schets

Stap 1: Maak van de ongelijkheid een gelijkheid.

wordt:

4x+3=10−3x

4x+3>10−3x

Oplossen van ongelijkheden m.b.v. balansmethode en schets

Stap 2: Los de vergelijking (de gelijkheid op).

4x+3=10−3x

7x+3=10

7x=7

x=1

+3x

+3x

−3

−3

:7

:7

Oplossen van ongelijkheden m.b.v. balansmethode en schets

Stap 3: Schets de grafieken van beide formule

Wist je nog?

"Bij welke x-en is de 

linkerformule (zwart) groter (hoger) dan de 

rechterformule (blauw)?" 

4x+3>10−3x

y=4x+3

y=10−3x

Oplossen van ongelijkheden m.b.v. balansmethode en schets

Stap 4: Geef de oplossing.

Wist je nog?

"Bij welke x-en is de 

linker formule (zwart) groter (hoger)dan de 

rechterformule (blauw)?" 

Oplossing:

Als

4x+3>10−3x

y=4x+3

y=10−3x

x>1

Los op m.b.v. de vier stappen.
4x + 3 > 2x + 12

Los op m.b.v. de vier stappen.
4x + 3 < 2x - 2

Enquete Leerdoelen

Geef in de volgende slides aan hoe je er voor staat bij de afgelopen leerdoelen.

Ik kan het hellingsgetal en startgetal bepalen bij formules en een tabel

😒🙁😐🙂😃

Ik kan een formule opstellen bij twee coordinaten

😒🙁😐🙂😃

Ik kan een formule met haakjes ook zonder haakjes schrijven

😒🙁😐🙂😃

Ik kan vergelijkingen oplossen m.b.v. de bordjesmethode

😒🙁😐🙂😃

Ik kan eenvoudige vergelijkingen oplossen m.b.v. de balansmethode.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan vergelijkingen oplossen m.b.v. de balansmethode waarbij variabelen aan beide kanten staan.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan de coordinaten van twee rechte lijnen berekenen door de bijbehorende vergelijking op te lossen.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan grafieken schetsen in een assenstelsel door gebruik te maken van het start- en hellingsgetal.

😒🙁😐🙂😃

Ik kan ongelijkheden oplossen m.b.v. grafieken en de balansmethode

😒🙁😐🙂😃

Zelfstandig werken

Je hebt gewerkt aan de voorbereiding van 9.5.

Ga nu aan de slag met 9.5

Kijk dit na en lever in in showbie.