Lesson 2: writing opdr. 18 t/m 21

Vak: Engels
Unit: 1 Lesson: 2 - writing
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 22
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Unit: 1 Lesson: 2 - writing
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van Engels op tafel. 
Laat het nog even dicht. 

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel 
Aan het eind van deze les:
- de words van 1.2.
- Grammar veel much / many
- Grammar rangtelwoorden first, second...
- phrases van 1.2


Slide 3 - Slide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht 13 t/m 17 op blz. 17 t/m 21.
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Slide

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Slide

much/many?

.................. people
A
much
B
many

Slide 6 - Quiz

much/many?

............... umbrellas
A
much
B
many

Slide 7 - Quiz


much/many?
problems
A
much
B
many

Slide 8 - Quiz

much/many?

...... love
A
much
B
many

Slide 9 - Quiz

Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 14 t/m 17 op blz. 19 t/m 21.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 10 - Slide

4. Instructie

Slide 11 - Slide

MUCH & MANY
  • Much en many gebruik je bij vraagzinnen en ontkenningen.
  • Much gebruik je bij ontelbare zelfstandige naamwoorden.
  • Many gebruik je bij telbare zelfstandige naamwoorden.

There weren't many boats in the harbour.
Was there much water in the desert?

Slide 12 - Slide

We lezen samen de phrases op 
blz. 25.

Slide 13 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 14 t/m 17 op blz. 18 t/m 21

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 8 (zin 1 t/m 3) en opdracht 9 (zin 1 t/m 3).

Slide 14 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig:
V: les 1.2, 22 t/m 26, opdr 18 t/m 21 --> namen lln
B: les 1.2, 22 t/m 26, opdr 18 t/m 21 --> namen lln
I: les 1.2, 22 t/m 26, opdr 18 t/m 21 --> namen lln 

Ben je klaar?
Kijk de opdrachten na + verbeter waar nodig. 
Daarna zet je de woorden + phrases van unit 1 in WRTS en oefen je deze.
timer
1:00

Slide 15 - Slide

7. Evaluatie
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 16 - Slide

Vertaal de volgende zin
We used pen and paper.

Slide 17 - Open question

Vertaal:
Tomorrow is the fourth of September.

Slide 18 - Open question

I don't need ... sleep.

choose from:
A
much
B
many

Slide 19 - Quiz

Het is gelukt om mijn werk binnen de tijd af te krijgen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk
...dag .. maand
2.1 opdracht 13 t/m 17, blz 17 t/m 21.
2.1 opdracht 14 t/m 17, blz 18 t/m 21. 
2.1 opdracht 15 t/m 17, blz. 20 & 21.
Toetsen: 
...
geen

Slide 21 - Slide

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 22 - Slide